March 20, 1984

There are crystal images; the crystal or the crystal image is not only optical, it is sound. Any crystal reveals time. So, there are sound crystals of time. According to Guattari who invented this notion of time crystal, according to Guattari, the refrain is the sound crystal of time par excellence. A little refrain ... That’s where we are. And now I’ve told myself ... after all, the refrain is perfect, but it's not enough. Something else would be needed, either in the crystal or in the same position in the crystal. There’s something needed to spin the crystal, to make it move. The refrain, fine, that’s good, but I tell myself that after all, that’s only one aspect. Why do I say that to myself, I have absolutely no idea. This is what is called an inspiration. I tell myself: "Well no, the refrain is good, it's perfect, but I want something else". If I want it, I'll find it. And now I tell myself: "What can I oppose to the refrain?" I’m daydreaming. I mean, this is almost a lesson; not a lesson, a proposition of methodology. See, I feel like Felix is ​​only telling us half of it.

Seminar Introduction

In contrast to his rather apologetic return at the start of year 2 to the Cinema material discussed in year 1, Deleuze commences year 3 with a forthright proposal to discuss the intersection of cinema with the theme of truth, time and the falsifier. Adopting this topic, that constitutes the focus of chapter 6 in The Time-Image, means that Deleuze intends to situate these thematics within the broader framework of the concepts introduced in years 1 & 2 as well as those that inform his development in The Time-Image

For archival purposes, the English translations are based on the original transcripts from Paris 8, all of which have been revised with reference to the BNF recordings available thanks to Hidenobu Suzuki, and with the generous assistance of Marc Haas.

English Translation

Edited

Deleuze proposes finishing the philosophical aspect of the time-image, and then see what the global consequences are at once for philosophy and cinema, with a goal of deeper analysis of the crystal-image. Deleuze opens a parenthesis about the crystal-image, notably the need to consider both its optical properties and sound, acoustic, electric properties, as well as their links to Time, particularly requesting that interested seminar participants undertake research on the crystal and associated facets to assist him in forthcoming sessions. Deleuze cites Guattari’s work in The Machinic Unconscious as a source for the crystal concept (applied by Guattari to Proust) and proceeds to reflect on music in film in relation to numerous filmmakers’ use of film and different kinds of music therein, notably the western (“High Noon”), musical comedy, the Fellini-Rota intersection and creation of different kinds of refrain-gallop pieces. Deleuze also reads Clément Rosset’s historical details concerning the refrain-gallop conjunction (following which arises Deleuze’s befuddlement about the origin of the term “rock”) and finally, he discusses the refrain qualities of Ravel’s “Boléro”.  

Then, closing the parenthesis on the crystal-image, he returns to the main discussion, addressing the intensive movement of the soul (working from a drawing on the board) following the series of powers, and then discussing the movements of the soul. He points particularly to Nicholas of Cusa’s concept “possest”, that is, immanence, power (puissance), hypostasis, a path of emanation from one degree to the next in a complex movement of procession, emanation, and conversion. Then, regarding intensive quantities, he emphasizes Kant’s debt to the Neo-Platonists for his understanding of this concept, and he indicates that the scale of intensity relaxes as one proceeds downward along the scale. Then Deleuze moves into a “second part,” how is Time going to emerge as number of this movement? As this requires understanding the concept of eternity, known also as “aiôn”, Deleuze examines details of Neo-Platonists’ distinctions, notably from Damascius, regarding eternity and powers in order to reach the fundamental activity of the soul, that of synthesis, and Time being realized as a result of synthesis realized by the “pure now” (or “nûn”). Here distinctions arise of past and future in relation to the present, and Deleuze creates links on this point to the soul, the production of intensive quantity, and constitution of an originary Time that measures intensity. Citing a prose text by Paul Claudel on the knowledge of Time, Deleuze moves forward with the generative difference for movements of Time linked to “the fear of God” as well as to the Time of crisis. So, Deleuze concludes with a question for the next session: how will the synthesis of originary Time itself operate and then bring forth fear? To address this, Deleuze suggests finishing the consideration of Plotinus, then proceeding to consider Saint Augustine, followed by Kant.

Gilles Deleuze

On Cinema, Truth, and Time: The Falsifier, 1983-1984

Seminar 14, 20 March 1984 (Cinema Course 58)

Transcription from La voix de Deleuze: Elsa Roques (Part 1), M. Sarrazin (Part 2) Laura Cecilia Nicolas / correction Désirée Lorenz (Part 3); Additional revisions to the transcription and time stamp: Charles J. Stivale

Translation: Graeme Thomson & Silvia Maglioni

 

Part 1

We only have one more Tuesday, oh, sorry... we only have one more Tuesday [March 27] before Easter. Just like every year, I've only managed to do half of what I wanted to do, not even. So, I'd like to get the whole philosophical side of the time-image done by the Easter holidays – it’s only by making a commitment that I can force myself to do. So, for today and then next week we’ll be dealing with Kant, and then we will chart the overall consequences of what happened in philosophy and likewise what happened in cinema. That way, we’ll be very happy and then we can go on vacation. And in the last term, we should have enough to establish a clear status of the crystal-image the way began analyzing it in the first term so that it would be, you know. It would be perfect! It is perfect! It's obvious that I'm announcing this program because we won't be sticking to it.

Today I’ve made a perfect schema, extremely precise, except nobody can see it. [Laughter] So that way it’s even more perfect. If you could see it, I could get on with my knitting while you copy it, since there would be nothing else to say. But seeing as you can't see it, I'll have to explain.

But before that if I may, I'd like to make a digression. I want to make a digression that has nothing to do with where we are now, but I need your help, I need your thoughts on this because, I don't know, but some of you may be able to come up with things I don't know or that I’m missing. So, for now we're going to completely forget where we are. But it will still relate to what we're doing this year.

You will recall that, as I was saying just now, in the first term we spent a lot of time sketching out a primary status for what we called the crystal-image. Okay. So, this is where I'm going to digress for a moment and explain what I'd like you to think about, so that before the Easter holidays, those of you who come up with something can pass it on to me. Okay.

What I am saying here is something quite messy that’s bothering me in the work I’m doing. So it may be that some of you...  So, when we studied the crystal-image in the first term, and when we tried to define it in terms of a first dimension which was, not the confusion, but the undecidability between dream and the imaginary, we presented it in an optical manner, and indeed, the crystal has optical properties. But the crystalline notion, the notion of crystal, of the crystal-image, seems to me so rich that it not only has optical properties. The crystal is also sonorous, it also has acoustic properties. And it has many other kinds of properties: electrical properties, properties of all types. We'll see this in the third term, after the Easter break. We'll come back to this point.[1]

Now, something we established in the first term was that the crystal-image is fundamentally linked to time. You remember in what form that was? It was in a very simple form. What do we see in the crystal? What do we see in the crystal ball? What we see in the crystal ball is non-chronological time. This is of great interest to us as far as cinema is concerned, but it’s also highly interesting in terms of philosophy. Right. So in this sense, the crystal is indeed and can rightly be called a crystal of time insofar as what we see in the crystal is time in its foundation. It is the foundation of time that we see in the crystal. If that were true, it would be beautiful.

In this respect, as is only natural, I want to attribute this notion to the person to whom it belongs, which is the least I can do. The person who came up with the notion of the crystal of time by considering the crystal from a sound perspective was Félix Guattari, who developed this theme of sound-crystals conceived as crystals of time. He developed it in a book he wrote by himself, called The Machinic Unconscious.[2] And this sound-crystal of time is something he links, for reasons of his own, to a musical phenomenon he calls the refrain: the refrain would be a sonorous crystal of time. You can see how rich this idea is, but I'm not trying to comment on it here. He applies it in particular to a study on Proust and on the little phrase, the little musical phrase in Proust. Well, I don’t want to comment on it because, I mean, all that concerns me is that it might tell you something, that it can tell you a little something, that you will say to yourselves, Ah, yes! I imagine a certain number of you will find this interesting.

This is where we are. You see that there are crystal-images; the crystal or crystal-image is not only optical, it is also sonorous; every crystal reveals time. So there are sound-crystals of time. According to Guattari, who invented this notion of the crystal of time… according to Guattari, the refrain is the sound-crystal of time par excellence, a little refrain. That's where we are. And here I thought to myself... It's always like this, we take turns. That's why I'm calling for a relay, which you would also take up in relation to myself. Just as I'm trying to take this up from Félix, you could also take it up from me, provided that you report back to me, just as I'll report back to Félix. So it would go up and come back down and so on. This is what collective work is all about.

I say to myself… After all, well, the refrain is perfect, but it's not sufficient. We would need something else, either within the crystal, or else something that wouldn’t occupy the same position in the crystal. We would need something to make the crystal turn, to make it move. The refrain is a good start, but I would say that after all, it is only one aspect of the question. Why do I think that? I have no idea. It's what we call an inspiration… an inspiration can be great. But I say to myself: well, the refrain is fine, it's perfect, but I want something else. And If I want it, I will find it for sure. And now I ask myself: what I can oppose to the refrain?

I'm daydreaming. I mean, it's almost… not exactly a lesson, more a proposition of methodology. You see, I feel as though Félix is only telling us half the story. Again, why do I have that impression? I don't need to justify myself. But what would the other half be? Oh yes, it would be… I find myself thinking: why don't we try to oppose something to it then... What is the refrain? It's linked to the roundelay, the roundelay, birdsong, birdsong, and Félix and I, at one point, spent a lot of time looking at birdsong. We worked so much on this, oh my, oh my! To the point when we could no longer stand birdsong. And ever since then I can no longer bear listening to the sound of birds, it’s awful, especially as we were looking at technical notions, since bird song is very technical. At one point, we knew everything there was to know, but I’ve forgotten everything.

Birdsong, well, I say to myself… ah, this is something we find in music. So that would be a fork in the road for me. In music, there was a great period for birdsong, with the polyphony of the Middle Ages and the Renaissance. There's one famous composer, a great French composer called Janequin[3], though every composer attempted imitating birdsong in polyphony. So this gives me one direction, there are the famous lines – I can't sing them, but there’s an admirable version you can find among the recordings of Janequin’s music – the famous "fri, fri, fri, fri, fri". They form a little refrain, a delicious little refrain. I suppose that there will be some among you who know Janequin, so those are the ones I’m addressing now. I would like to know some more details about music related to birdsong in the Middle Ages and during the Renaissance, it’s a possible direction: how are the pieces structured? Why is polyphony linked to the refrain? What is this link between polyphony and the refrain? Well, these are already some of the notions that are beyond my grasp. But if you come up with some, if you come up with some lines of research in this regard, I will be extremely happy.

But no sooner do I indicate this musical direction than I find myself saying: Well yes, there is another thing I have in mind. What is it that can be distinguished, that can be distinguished and that posits itself only insofar as it can be distinguished, in such a way that we would find ourselves becoming Hegelians in the blink of an eye? Well, I’ve found it, it's the gallop, it's the gallop. And I say to myself, here again without any justification, it must seem obvious to you. It's the gallop. Ah, the gallop? Yes, the gallop, the gallop is not a refrain. It's a linear vector that precipitates, that increases its speed. You will tell me: the roundelay can also increase its speed. But it isn’t a line, it is not a line of... it is not a vector. Ah, the gallop. For this to work, the gallop would have to be as important a musical element as the refrain. But I'm making some headway, I'm talking to myself. I'm making a lot of headway.

So this is what I would like to demonstrate now, just to piss off musicians and musicologists, because it’s always fun to do that. I would say that the two great moments of music, the two great movements of music, are the refrain and the gallop. That way, we are sure either to be misunderstood or to have insults hurled at us. These are two invaluable advantages. To be insulted as incompetent, pathetic and what have you. The gallop… You have to remember that it’s not a balanced movement. The gallop, in music, is only instrumental. You can perhaps make vocal gallops, but it's mainly instrumental. The refrain, the polyphony, is fundamentally vocal. During the Middle Ages and the Renaissance, birdsong imitation is fundamentally vocal.

So, I meet this guy – just to give you an example of what I would like to see – I meet this guy who tells me that indeed, there are gallops. And in the schools of the Middle Ages, which we only rediscovered very recently, you find these gallops. So I ask him, What do you mean by gallops? And he says, I don't really recall. So that creates a blockage. You see, you think you’ve found a path, but it’s blocked. He says, In the 14th century, and he mentions some names that are completely unknown to me. And he says that in the music of the troubadours, there are instrumental gallops. And then he says to me, But in Janequin – this guy I’m talking about obviously knows his Janequin – there is one piece, La Bataille, that has a descriptive, instrumental gallop. And I want to embrace him. That would work, you could say that there are two non-symmetrical poles: gallops and refrains. In other words, music would have the horse and the bird as its main elements. Ah, it would have... So now I’ll have to break the sad news to Félix that there is also the horse! Well. What conclusions can we draw from this? Because it’s no joke.

I’m going to make a jump into film music now because it gives me, it gives me something I can... There is a niggling problem in film music. Which is: is there a musical specificity of film music, or would film music, if it were good, be simply good music, period? You know that it is rarely good. Here I'm putting aside what is a completely different problem, the use of great music in cinema. Like you have in the last Godard film[4] and others This is a special problem that raises all sorts of questions. This is a special problem, but it’s not the one I want to pose just now. Which is the problem of a film score.

Now, in film music, the way the problem is normally posed is that we are told – there are many film composers who say this – there is no reason why film music should be specific. They deny its specificity. And there are others who recognize its specificity, but they do so badly in my view, because they recognize it in a Hegelian way. And this is the case of Eisenstein, and in a slightly different way Adorno. Both of whom are Hegelians. To recognize the specificity of film music in a Hegelian manner is something that goes without saying. It consists in saying: film music is auditory, sonorous, like all music, but it is inseparable from the optical, from the visual image. It must enter into a relationship of dialectical opposition with the visual image such that a superior synthesis is born. Eisenstein and Adorno don’t conceive this dialectical synthesis in the same way. Yet both conceive of film music as inseparable from a dialectical synthesis between sound and vision, that is, they insist that music must not accompany the image. It must have its own autonomy, but precisely this effect of the auditory on the visual[5] must create a third reality, which is the cinematographic reality. You see?

I would say that this is no good, and it's no good because it places the emphasis on the relationship between the two. But it has to be in the music qua music that something like a specificity of film music appears. That's what I would like to show. Again, why? I don't care, but that's what I would like to do. So, I was saying: wouldn't film music unveil these two hidden elements, elements present in all music, in their pure state? It would bring them out in a pure state, and it would be precisely here, in terms of the givens of the visual image, that these constitutive elements of all music would be unleashed: the gallop and the refrain, Ah well! Whether good or bad is of no importance. So what would that give us?

I'll take the simplest examples, the most obvious first. The western. The western: well, there you have galloping music. You have the descriptive gallop themes that accompany the great gallops of the Western. And grafted onto this great gallop in the western, you have a little refrain that rises up, usually on the harmonica. Since the holidays are approaching, I'd like to sing you some songs… but one of the best examples in this sense, because the music is very fine, as is the composer, excellent, very fine – I can't remember his name, but it's something like Tomkin[6] – the theme from High Noon[7] with the famous little refrain that continually returns: "Do not forsake me, oh my darlin"[8]… this little refrain that is grafted onto the riding music, the gallop music. Okay.

Then we have the musical, which is even more about the music itself. I mean, don't get me wrong, if you look at the whole of the musical genre, you will find these two clear musical elements. But it's not bad music, the music of the great American musical. You see these two great lines, right? The gallop can be of all types. And here I make an aside within the aside; think of Honegger[9], who did an enormous amount of film music. The sound of the train is already gallop music, it’s typically a gallop. It's a great gallop, train music. So what has cinema done with train music, and sometimes in a very, very beautiful way? And, of course, none of this prevents the train from having its little harmonica with its dancing refrain. There is always this complementarity of birds and horses.

So, in the musical, what do you have? You have two great moments, two great movements. What has the musical ever done? For example, with Berkeley[10], when it's not yet very individuated, where really is the troupe, it really is the collective. It's obvious what that produces: a strange gallop that we might as well call the step. In a lot of musicals, you have a military element, a sexualized military element which often emerges in the form of a troupe of girls. The girls form a sub-proletariat, the sub-proletariat of Hollywood, of the poor and unfortunate. What do they do? They make a train, they march in step, they march like soldiers and so on. And at the same time, they're very rhythmic steps. This is the galloping aspect. In the great films of Fred Astaire or Gene Kelly, you find this fundamental form of the step. And then you have the little song, you have the little refrain.

So that works. I could say that the gallop and the refrain… wouldn't they therefore be the two pure manifestations of film music? Here I would need more rigorous confirmations, but I can anticipate them. More rigorous confirmations. Well, I can already see one and obviously what will disturb everything is that I’m linking this to the problem of time. Don’t worry, we're not wasting time, you know, because this will already be material for the third term so I won't have to come back to the sound aspect of the crystal – except in relation to what you're able to come up with by next week. But whatever you are going to bring me, it must be before the Easter break – because… if what we see in the crystal, therefore, or in the case of sound, if what we hear in the crystal is the very foundation of time, if it is time itself that we hear in the crystal, if it is the noise of time, then the noise of time must be double. And indeed, what is the gallop? The gallop is the cavalcade of the present passing by. Accelerated speed, the cavalcade of the present passing by: that's what a gallop is. And what is the refrain? The refrain is the round of the pasts that are preserved. Oh, that's good, I hadn’t had that idea before. That's very good.

So here we have what are like two figures of time that correspond to the gallop and refrain. We don't know what the sign of each is. The sign is variable. So, let's try to distribute things. So, we introduce a new couple: life-death. What I would like to show you, as you already know, is how an idea can gradually be enriched, little by little. Here I introduce two criteria: sign of life-sign of death. And I say to myself, there are directors for whom life is on the side of the gallop. Life is the cavalcade of passing presents. I know of at least one, a great film director for whom life is the cavalcade of passing presents, and who will find a perfect sound expression in French Cancan [11] and this is Renoir.  And death is the never-ending round of the past that is preserved and that puts pressure on us. The melancholy of "Do not forsake me…”, the little song that plunges us into the past, that brings us back to the past, that brings tears to our eyes. That little refrain is death.

Another possibility is that the cavalcade of passing presents goes fast, it makes us run. But where do we run to? Not at all within life: we run towards the grave. Where are they running to? They are running toward the grave. And on the contrary, the little refrain would be real life. It is what saves us from the race to the grave. It is the proof of the eternal. It is what will alight upon us like a halo, like a sonorous halo, and remove us, if only for a moment, from the race towards the grave. Here, the signs are reversed: it is the refrain that contains life, and the gallop that leads us to death.

Is there a great film director who has done this? Yes, and he’s probably the one who has had the strangest alliance with one of the greatest film composers, and this is Fellini. With Fellini, you have constant gallops. Fellini's composer was Nino Rota[12]. And Nino Rota is, I think, a great composer, an excellent composer. And Nino Rota built all his music on what? The gallop and the refrain. And in Fellini, what goes with a gallop, what constitutes a gallop, are Fellini's famous tracking shots that pass along a line, for example the line of spa-guests in 81⁄2, with their little receptacles[13]. Where are they going with their little receptacles? They are heading towards death. These famous Fellini faces, these famous Fellini heads, which are filmed in a very slow tracking shot. There are very slow gallops. They are caught in a slow gallop, and where each one in turn stares at the camera as if they were a bird of prey taken by surprise, surprised by the light.

You know, those Fellini faces that stare at the camera all of a sudden, and seem extraordinarily disturbing, as though perpetually caught in malicious thoughts or actions. These kinds of monsters, the whole series of monsters from Satyricon[14] the series of monsters from 81⁄2 and so on.  Here you have a guy always with a little music which very often accompanies a hurried walk. That's what's so striking about Nino Rota. You'll notice that when Rota does music for directors other than Fellini, for example, for Visconti, it’s very good music – he notably did the music for Rocco and His Brothers – but it doesn't work. I mean, it seems to me that it doesn’t work so well. If we look for a case where there was an encounter, just as there is sometimes an encounter between a great director and a great actor, well, if there was a real encounter in the history of cinema between a great composer and a great director, it was the Fellini-Rota encounter.

And then, from this hurried walk, or from those long Fellini tracking shots, all of a sudden, optically speaking, someone emerges from the line. For example, the face as though pure and purified, the apparently freshly cleansed face of Claudia Cardinale, the dreamed-of nurse who distributes receptacles to the spa-guests, the line of spa-guests. And then it's no longer a gallop. Around this face forms a luminous circular halo that extracts it from the line, and that is already like a visual refrain, at the same time as Rota's music produces a real sound refrain. The refrain here is the mark of election, it is the chance that someone may be saved from this perpetual race to the grave. Lost, saved, lost, saved... Lost is the line of spa-guests running to their deaths; saved perhaps is the haloed nurse on whom the refrain alights for a moment. At the end of 81⁄2 will everything be saved? It seems that under the guidance of the white child who plays the flute, a kind of round is organized where it seems that everything will be saved. Or will everything be lost? At the end of Casanova, the death machine, the gallop reaches its supreme stage in the great dance with the mechanical doll. And the breaking, the breaking, in the debris of this woman machine, nothing will be saved, everything will be swept away by death.

But Fellini is neither fully within one nor the other, neither in the supposedly happy ending of 81⁄2 nor in the supposedly tragic ending of Casanova. And the best proof of this, it seems to me, is Orchestra Rehearsal[15]. Because in Orchestra Rehearsal you have the orchestra rehearsal in its pure state, and what does that mean? Well, it constitutes the two elements, it constitutes them initially in an autonomous manner, and then mixes them more and more in such a way as to show that we can never know in advance what will be lost or saved. And what about the end? For those who remember, it will be a splendid gallop of the violin. Because here we have a gallop – violins are a fantastic, wonderful galloping instrument – a splendid galloping glissando of the violin, a kind of sliding violin gallop. Right. And in this violin gallop a little musical phrase takes shape, a little phrase. Then the gallop resumes, as does the little phrase. And there is a compenetration of the two elements, in the form: is it saved? Is it lost? Saved, lost, saved, lost... And it is very beautiful. In this respect Orchestra Rehearsal seems to me a great, great success.

Well, then, we could say that about cinema: film music would play with these two fundamental elements and would as if by reaction make them the fundamental elements of all possible music. But they would have to be present in the music itself. This is where I come back to the questions I was asking. So, I would say that there is some research to be done around the Middle Ages on gallops and refrains and the relation between the two. If we skip centuries… La bataille would interest me a lot, for example.

But if we skip forward a few centuries – there, as I've already inquired anyway – there is Clément Rosset, who is a very good philosopher of music, whom I asked about this.[16] In particular, he has recently written, in the latest issue of the Nouvelle Revue Française[17], an article on the refrain in which he takes up the question of the refrain. It's good, because he agrees with Félix and me on this question. But he talks only about the refrain.

So I asked him, and he said quite simply, Well – you see, that's what gathering information involves, trying to find something, you can’t be expected to find everything by yourself, it's too tiring all by yourself, and I don't know anything about this – so he said, he answered me, he told me: “Well, yes, I think you can without fear" – that's his way, that's his style – "and with good historical and musical reason, oppose the refrain to the gallop". He also said: "In the 19th century, the gallop is a lively dance of Austro-Hungarian origin, which concludes the ball, it’s the climactic moment of the evening". Now, you see, this bothers me because what interests me is not what comes before and what comes after. What interests me is that there are two things that differ in nature, but the fact that one is organized before and the other after is of no interest to me. But, in the end, “one finds traces of this in many of Offenbach's finales, such as the famous final gallop at the end of act three of La vie parisienne. Before that, the galop is not so much a separate dance as an accelerated coda that ends a dance sequence” – he holds to the idea that the gallop is an ending.

This isn’t wrong in terms of one form of gallop which is the farandole, concerning which there is a brilliant director, namely Jean Grémillon. You find a farandole in all of Grémillon's films.[18] Grémillon would be the director of gallops-farandoles…” Before that, the gallop is less a separate dance than an accelerated coda that concludes a sequence of dances, a series of counter-dances, quadrilles, and this has been the case since the Renaissance, it seems to me” – so perhaps there are some Spaniards here, eh? I would need them now… last year there were some Spanish people, but now when I need them there don’t seem to be any – “It's still found, for example, today, in the... – how do you pronounce it, jota, right? jota – the jota, that is danced in Aragon. A sequence of returns of the same very simple theme – so, there we have the refrain – a sequence of returns of the same very simple theme, sometimes faster, sometimes slower, but which ends with a sort of frenzied gallop, which the Spaniards call estribillo…” Ah! They call it estribillo, you see? – from the verb estribo. I am still reading Rosset's letter: “From estribo, which means stirrup: this is the idea of galloping. Estribillo also literally refers to the line that is repeated at the end of the stanza to mark the end. It seems to me that there is a similar phenomenon in rock songs.”

So, I say to myself, he's talking about rock. Let's take the succession of American singers: the crooners and the rockers. There's something that bothers me a lot about this. Crooners, it's very simple, it's the song-refrain. Okay, okay, okay. It's the little refrain. That's what the crooners were. When the rockers arrived, I would say, well, the rockers obviously implied the imposition of a kind of gallop, and this is quite normal, it’s understandable. We’d had enough, we’d had it up to hear with refrains, so we went for a gallop. What kind of gallop? A very, very, important gallop. But there’s something that doesn’t work here? You see, I look in my English dictionary, this is the extent of the research I have to do, right? And where does "rock" come from, or "rocker"? And I realize, in a way, I was thinking it would be good if it was rocks, a tumbling. A galloping of rocks. But it doesn't come from stones at all. It comes from a completely different kind of "rock", which is the lullaby, the rocking movement. So now I don't understand anything anymore. Why did the rockers call themselves rockers, when they were opposed to the crooners, who were the real rockers? There is something that is not clear...[19] [Interruption of the recording] [40:43]

There is something scandalous about this that we have to resolve. It's not a very serious objection, but we have to make sense of it somehow. It’s troubling. But fortunately, fortunately, we can forget about it for now though I would like you to help me make sense of it.

And, finally, what is the great… And in fact, Rosset, in his article on the refrain, invokes it – that great piece of music that is among the most beautiful that we should really analyse and analyse in detail, this very simple, really very simple music; it's obviously the celebrated Bolero[20], the famous Bolero. And what is the Bolero? You have a little phrase. Here, it would be typical of, of... and to think that Ravel wanted it like that. It's a little phrase, a famous little phrase that you all have in your head, because once you hear it you never forget it. Ravel used to say: what have I done? Nothing else but that: I invented a little phrase, and I knew how to orchestrate it. Because the little phrase, in the whole duration of the Bolero, there is absolutely no change. I mean, there's no melodic change, and no rhythmic change. There's no rhythmic change in the whole of the Bolero. There's only a change of speed, a change of intensity, and a change of orchestration, because indeed, it is an orchestration. But the resumption of the little phrase follows a gallop, which leads to the splendid end, which is not an extinction of the refrain, but a real "breaking" of the refrain. It breaks exactly the way a plate breaks, which is to say the pieces fly apart at the extreme speed of the gallop. So there you would have, in terms of this famous piece of music by Ravel, a way to build a simple matrix with the two elements, refrain and gallop. So, there you have it.

That's all I wanted to say. Anything you could give me, I mean, by way of association, in any field, whether classical music... Let me give you an example. But I don't have the record. I could have bought it. I seem to remember, but it's a confused memory, that an extremely beautiful lied by Schubert, which is called, I think, the Maiden and Death or Death and the Maiden… Yes, Death and the Maiden [21] [the students correct Deleuze]. So, it isn’t a lied? My memory must be confused? It's a quartet. Well, my question is: isn't there a slow gallop? I remember a very strange kind of gallop, which would not be surprising, in fact. The gallop in this case would be typically deathlike. But you see, I don't really remember it, to the point that I thought it was a lied.

So, anything you might find, in the music you know, whether it's classical music, whether it's rock, whether it's medieval music, whether it's a question of any technical knowledge you might have about the role of the different instruments in the gallop.  All of that. I consider it a mere detail to find a way out of this troubling rock business, which is urgent… well, actually it’s not that important. I would be profoundly grateful for anything you could give me, in this sense. And of course, I'll give you twelve credits for your whole life, even more.  There you go, well. That's what I meant. It's like a call for proposals. Right. On that note, let's move on. So, I would like you to tell me next week, if you have found anything, whatever it is, because after that it will be too late, it will be too late for me anyway. So be nice and try to dig up some things. Once again, we’ll keep it all aside for this course, you can be sure of that. As for the sound-crystal, we'll discuss it more in the third term.

So, here we go, let’s get back to where we were. And why did I make this schema, which you can't miss? Does anyone see my diagram? No one? What a life! What a life! Now I'll explain it to you. We were at this point: we had seen the first half, we had seen and we hadn't quite finished the first half. What defines the soul is an intensive movement, or we could say that there is an intensive movement of the soul. As for the second half, you know in advance what it is going to be: time is the number of the intensive movement of the soul. So, time depends on the soul and not on the world. This is the splendid tradition of Neoplatonism, which goes from the 3rd century to the 6th century, from Plotinus to Damascius[22].

Now we still have to finish with the first point. There is an intensive movement of the soul. The soul determines an intensive movement. Actually, it is not true to say that it is the soul that determines it, but it is in terms of the soul that the intensive movement appears more clearly. We will see why this is. I take a quote from Damascius, the last of the great Neoplatonists. Damascius says, and here the translation is exact, the translation is almost word for word: "Like a sponge" – an admirable text, and here too it’s something you should learn by heart – "Like a sponge, the soul loses nothing of its being but becomes porous and rarified or densely compacted."[23] We have seen how density or saturation, scarcity or rarefaction constitute the two intensive poles. Of what? Of density, density being an intensive quantity. Just like a sponge, without losing anything of its being, the soul can become only more dense or more rarified. Here we have the very illustration of... [Deleuze does not finish the sentence]

So, I would say that this is what I was presenting as a dialectic, one that is both very different from what Hegel's dialectic will be, but also very different from what Plato's dialectic consisted in. It's the quintessential Neoplatonic dialectic, for which I can't think of any other word than the word used by Iamblicus: serial dialectic. It is a series.

So, I can pick this up again since my schema was already quite advanced the last time. So I’ll start from there. Now I would say that if I give myself a scale, you see, I also give myself a series, I say that at the bottom, this series tends towards zero. What is this zero? Well, when we've understood that, we'll have finished what we have to do. This series tends to zero, and its starting point is 1 to the nth power, it's there. You will tell me that I put something there. Yes. Yes. [A student indicates wanting to ask a question] -- Please, not now, okay? -- 1 to the power of n, I say, 1 to the nth power, let's give it a name: it's what the Neoplatonists will call the One, with a big O, "the participable One". Participable, what does that mean? It means that the following degrees will participate in this One, will participate in this power. Why? Necessarily so, since they emanate from that first power, and emanating from that first power, proceeding from that first power, they participate in it. That is to say, they receive its effect. They take part in it. Yet this first power has no part. So they participate in it in another way than following the part. This is self-evident. Therefore, 1 to the nth power will be said to be the participable One.

This means that the following degree, the following degree, which we would normally call 1 to the power of n-1, well, this will be precisely the second power, that is, the one that participates in the participable One. Plotinus calls this second power "spiritedness", soul-being or "thought being", once it has been established that in terms of this second power, there is a unity, an absolute unity of being and thought. But you see that here the unity is no longer that of the One, it is that of being and thought. This unity of being and thought is what Plotinus calls the noûs, in Greek, or noos, which is conventionally, and quite badly, translated as "intelligence” insofar as it comprehends all intelligibles.

I will therefore say that the second power, 1 to the power of n-1, participates in the first power, 1 to the nth power. Following the participable One, there is spiritedness. This spiritedness participates in the participable One. Why are being and spirit one? Precisely because they participate in the One. Is that clear? From 1 to the power of n-1, will somehow derive a third power: 1 to the power of n-2. This will be a lower power. It will participate in spiritedness. And this third power which participates in spiritedness, and which through spiritedness participates in the participable One, is what Plotinus will call "the soul," psykhḗ [ψυχή]. You see, and then, there it varies. I took something that’s useful to me. I'm not saying it's exact. And then you have a third, a fourth... Fourth power: physis, nature, which participates in the soul. The cosmos, and then the appearing or appearance of phenomena, that is, physis in its sensible splendor, which is to say physis considered as a set of phenomena which forms a still lower power, etc., etc., etc., down to zero. Again, what this zero is remains a mystery.

First question: why did I do... when I put dotted lines at the bottom? You see, my schema is becoming clearer, I hope, as I comment on it. I put dotted lines at the bottom because in a sense, it goes on forever. There will be a whole series of powers before we get to zero. Eventually, each thing taken in its individuality will itself be a power.

And why did I put up at the top… Ah, what do you call these little dashes... dotted lines… Why did I put these dotted lines up there, with 1, this time, to the power of N, but N written with a capital letter? It's because, as is well known, the Neoplatonists in their excellent attempt to always erect the One above Being, were never done with the question of depth. It is a dialectic of depth. Now, that's what I was trying to show… I'm not going back to this: depth can only emanate from the bottomless.

The "bottom" or “ground” is something that the Germans, and Schelling in particular will remember. Schelling was very familiar with Neoplatonism. I don't mean to say he was a Neoplatonist, but he knew their philosophy very well. When Schelling teaches us that beyond the ground, that is to say, the Grund, there is the Abgrund, the bottomless or groundless abyss, and that beyond the Abgrund, we have the Urgrund, which is beyond the bottomless or groundless. And he will write these splendid passages, which will form the foundations of German Romanticism, playing on Urgrund, Abgrund and Grund. Though they are not the same thing, these passages already have singular echoes with the Alexandrians, particularly with Damascius. Therefore, I would say that 1 to the power of N is the deepest, but it's nonetheless already the participable One. So it has to "come out" of something. The deepest must derive from something, from a bottomless depth. And this bottomless depth is the imparticipable One. The imparticipable One, meaning that it is impossible to participate in this One, this power... [Interruption of the recording] [59:54]

 

Part 2

So, what is the function of this imparticipable One, which retreats to infinity? In Damascius, it's very moving, this imparticipable One, which we can't even touch; every time we touch it, it recedes, since at most, through the mist of being we can glimpse the participable One. The imparticipable One is inconceivable. It is the inconceivable in its pure state. It is the unthinkable. But it is necessary that what thought thinks must also include the unthinkable. The unthinkable will be the imparticipable One. 

But then what is its function? It is necessary for the whole series. Because, very strangely, it is the imparticipable One that gives a participable… [indistinct words]. If there were no imparticipable, there would be neither participation of being in the participable One, nor the participable One in which being participates. Always, Damascius is the one who would say: "Behind every One, there is a One that is even more One". That is to say, a One, which is nothing more than One; this is the bottomless or groundless. Good! So, for those who can see – maybe try to turn the light off, that way we'd see my schema better, if you can try to turn it off. Can you see it better? No? Obviously, you're not likely to see it, I'm blocking your view I see... Wherever I stand, I'm blocking someone’s view... Well, then, you can turn the lights back on... Sorry, you can turn them back on if you like.

Let's take an average situation. You see, when I centered everything on the soul, I wasn’t exactly justified, but I already thought that you would be able to correct it on your own. I wasn’t exactly justified, since the soul, in fact, arrives with the third power. But it doesn't matter, it’s of no importance. Because I can very well say that the higher powers are higher souls, and that the lower powers are lower souls. If I took the soul, it was because it is in it that the movement of "becoming dense" and "becoming rarified" is revealed in its pure state, precisely in relation to what we are going to see now. It is the element most adapted to producing the things which follow and to turning back to things which came previously. It occupies a kind of key position. But we can't say that this is a dialectic of the soul; it's a dialectic in which the soul is one of the degrees of power among others, in the series of the bottomless or groundless.

So, let’s look at my schema of the soul. I’ll draw in pink, since today I have different colored chalks, so the soul is 1 to the power of n -2. That's it, that’s where the soul is. First movement: it opens itself, pours itself out. It gives of itself. It turns towards what follows it. It turns towards what follows it. It gives of itself. It gives of itself, but what does this mean? The Neoplatonic gift… it's a philosophy of the gift. Giving means: giving to participation, giving to participation. It gives of itself so as to participate. What does it give of itself to participate in? Well, to what participates in it, or to what will participate in it. Namely, that which comes after the soul, which is to say, nature.

So, I have a first movement, which is what I put here in red: the soul, in giving of itself, pours itself into nature. It produces nature. It produces nature. This production is what – and I quote this word, because it will be important to us later on in terms of a modern author who is strangely dependent on this whole story, though he’s a great, extremely modern author – the word that the Neoplatonists will use is: poiesis, that is to say, a production-creation. You see... by giving of itself to something that is not yet, what it gives itself to, it makes, it produces by giving of itself. All of this is full of love. It's very religious, it's full of love. It is very powerful. It’s something that you have to live. If you like, these are concepts, they are at the same time philosophical concepts. But I always go back to my refrain: if you don't redouble them with affects, they mean nothing, they are worth nothing. These people lived like that, they were holy men. They were holy men, non-Christians, non-Christians, right? Yeah. They were men… Ah, what men they were! And better yet, what philosophers!

So this poiesis by which the soul will produce the lower power that follows it, this movement that goes from 1 to the power of n -2 to 1 to the power of n -3; this movement that goes from – I could as well say, from the first power, to the second, from the second to the third, from the third to the fourth, from the fourth to the fifth – this is something the Neoplatonists call procession or emanation. The next term proceeds from the previous one, or emanates from it. Each degree of power, taken by itself, will be a -manence[24]. What we call -manence is something that dwells within itself. It dwells within itself. That which remains within itself, we will call -manence". Because we’re mixing Latin and Greek to show that we know all languages. Manere is to remain. So, -manence is what in Greek we would call a hypostasis. And you can hardly read or browse Plotinus and even more so his successors, without coming across the Greek expression, hypostasis on almost every page.

Or, as I said, it's a power, but it's not a power that opposes itself, it's not a power in the Aristotelean sense. In Aristotle, it’s very different; in Aristotle, a power or potency is opposed to the act[25]. Potency is what is in potentia. For example, wood is a statue in potentia. A statue… if I make a statue out of wood, the material is its potency while the form is the act. Excuse me for those who know Aristotle, not that what I'm saying is wrong, but what I'm saying is so rudimentary that... Obviously, Aristotle goes beyond this point of view, but in the end, in his thought there will always remain a distinction, and even an opposition, between being in potentia and being in act. For the Neoplatonists, the act is always the act of potency itself. The act is the expression of potency as such

It goes so far that a Renaissance philosopher, who I just mentioned briefly before, Cardinal Cusa, came up with an admirable concept. Cusa created a wonderful concept, a very, very fine concept. But you have to know a little, you have to know Latin to understand it, because it's only worthwhile because of the term. He wanted to explain in opposition to Aristotle, this unity of potency and act, that the act was always an act of potency as potency. And he created this concept – he made it a real concept of his philosophy – the concept of possest. He spoke about about possest, the possest. For those who haven’t studied Latin, let me explain: posse, p, o, double s, e, is the infinitive of the verb “to be able”. Posse means “to be able”, “to have the power to do”. The third person of the verb pouvoir, he/she can, is potest, potest. The Cardinal creates a barbaric word, but a formidable one nonetheless, namely, he creates the word – assuming that it corresponds to a notion – "posse-est", which could be translated as – I don't see any other way of translating it – "is-ability"… "is-ability".  Why does he need to forge a barbaric word, "possest", the concept of "is-ability"? To show that power considered as a power is act. Well, in any case, I can say of each of my degrees of potency that it is -manence, potency, hypostasis, which is to say “possest” or “is-ability”.[26] From one degree to the following degree, or from one degree to the inferior degree, I have a path which that of procession and emanation.

You see that -manence is the act by which a power or potency remains in itself. Emanation is the act by which the lower power proceeds from the higher power. Hence my little red marks from P2 to P3, from P3 to P4, from P4 to P5, from P1 to P2: I have an emanation, a procession. But a thing doesn't emanate from P1, which is to say that P2 doesn't emanate from P1 without turning back to where it came from. P3 doesn't emanate from P2 without turning back towards where it came from. This is the complementary movement of procession or emanation, namely conversion. Each power turns back toward that from which it proceeds, and no power proceeds from a higher power without turning back to that from which it proceeds.

As soon as I say that, it is clear that, it is obvious that what I have just said is inexact. Because conversion does even better than that. Conversion is not satisfied with being the symmetrical inverse of emanation. That's what's great, that's what's really beautiful. And this, I insist, is what we often risk not seeing. At this point, the serial dialectic is turned into something very linear. Whereas you're now going to see how you obtain a beautiful spiral and even a series of interlocking spirals. Aaaah!

I’ll say, for the sake of clarity… let's say that B proceeds from A. No, that's not what I’ll say. Let’s say that C proceeds from B. Power 3 proceeds from power 2. But in the conversion, power 3 doesn't simply convert to power 2, it converts to that from which power 2 itself proceeds. Hence, in fact, it couldn’t be otherwise. Since the power from which it proceeds… power 2 from which power 3 proceeds, could only exist by converting itself back to the preceding power. So, the power that proceeds from a power must convert not only towards the power from which it proceeds but also to the power from which that power – the one from which it proceeds – proceeds itself. And this means – damn, I’ve put this in pink – that the conversion has two degrees of power.

So that you will have a formidable movement, where each time, the conversion will go back up the line. It will unite all the powers, putting them into each other. Do you understand? I would say that the third power proceeds from the second power, but also that the third power converts to the first power. So it goes on like that, it goes on by way of a great conversion, a great procession. Each time, the conversion takes up not only the procession – because otherwise there would be a rupture in the series – but ensures something akin to a reunification of the whole series, at each stage of conversion. It's beautiful, quite beautiful. Good. Oh my, I can hardly go on!

So that should explain something to you? To finish up with all this, in what sense does this constitute intensity? Every degree of power is a unity. That's why it is intensity. Every degree of power is a unity. That's the first point.

[Second point]. Each unity contains a virtual multiplicity. Each unity contains a virtual multiplicity, namely: the multiplicity of terms that proceeds from it, or the multiplicity of powers that proceeds from it. 

Third point: why is this multiplicity virtual? Because when it is actualized – here you have to understand it in a flash, it is not a question of reasoning it out – it is because the multiplicity contained in a power is necessarily virtual. It is the multiplicity of degrees that proceeds from that power. Now this multiplicity when it is actualized… it is indeed actualized, but in what form is it actualized? In the form of the following power which, at that moment, functions as a unity. And this unity in turn contains a virtual multiplicity, the multiplicity of the following degree. But when this multiplicity is actualized, it is actualized under the unity of the following degree. So, it is still a virtual multiplicity. A diabolical trick! The multiple will not cease to be a multiplicity comprised... The multiple will not cease to be comprised in the One since it will be purely virtual and it will only be able to actualize itself in the form of a new One, which proceeds from the One that contained the multiplicity.

Aaaaah... Yes? Does that work for you? What do you expect? We’re no longer in Alexandria. You understand that over time, you understand that... there are things we can only grasp now, right? Okay. Well, then... But that's not all! Oh, that's not all. That's why I come back to my theme, because this is what interests me, we're getting closer to more modern matters.

But then again, we have absolutely no right to treat Kant's famous text on intensive quantities as an original text by Kant. And this matters a lot to me in terms of what we have to do next week. Where is the novelty of Kant? Because again, of course there is a novelty of Kant, but the chapter on intensive quantities in Critique of Pure Reason entitled "Axioms"... no, "Anticipations of Perception”… [27] Kant is not new in this respect, since what Kant tells us is present throughout the Middle Ages and goes back to the Neoplatonists. He asks, what is an intensive quantity? He tells us that it is a magnitude, a quantity whose magnitude is apprehended as a unity. A degree of heat of any kind, whether it be a hundred degrees, a thousand degrees, ten thousand degrees, or three degrees, well, the intensive quantity is always apprehended as a power, one. So it is a quantity whose magnitude is apprehended as a unity in which plurality is virtual. And indeed, thirty degrees is not two times fifteen degrees. It contains two times fifteen degrees, but only virtually. It is not by adding fifteen degrees to fifteen degrees that you make thirty degrees. Otherwise, as Diderot once wittily remarked, it would be enough to add snowballs to make heat. So intensive quantity is not additive, it is not additive, that’s clear. It is extensive quantity that is additive.

Thus, Kant tells us: 1) The intensive quantity is that in which the magnitude is apprehended as unity; 2) Therefore, it is that in which multiplicity or plurality is virtual; 3) It can only be represented by its approach to a negation equal to zero. That is, by its indecomposable distance to zero, provided that the inferior degree will itself be defined by its indecomposable distance to zero, and that we will therefore have a nesting of indecomposable distances. But we will not be able to say by how much. We can say that one distance is smaller than another, but we can't say by how much. This is Kant's definition of intensive quantity.

I'm just saying that there's nothing new here. So, all those who have relied – and we'll see that this is a powerful school of interpretation of Kantism – who have relied on the chapter on intensive quantities to understand the whole of the Critique of Pure Reason, by definition, seem to me to be completely missing the point, since this was not where Kant's novelty lies. What's more, it makes Kant, at that point, a kind of Platonist, and that's not by chance. Those who – there, I've said too much – those who interpreted Kant in terms of the theory of intensive quantities… actually it was a very interesting German school of the end of the 19th, beginning of the 20th century, whose main representative was Hermann Cohen[28], a very, very remarkable but unknown philosopher. He was never well known in France, anyway, but he was a very, very important philosopher. Well, Hermann Cohen's whole interpretation concerns, on one hand, intensive quantities, and as we've already remarked, it consists in Platonizing... in Platonizing Kant. And this is why he inevitably misses the novelty of Kantianism. All of Heidegger's interpretation, concerning Kantism, is directed – that's why it's important to know it at least – is directed against Cohen's interpretation. We'll see why. But here the question would be: doesn’t Heidegger also, in a different way, completely miss the novelty of Kantianism? Can we say that? Yes, we can say that. Is it true? You be the judge. Well, that's that. But anyway, we're not talking about this right now.

But, you see, it's inevitable, and, how can extensive quantity be defined if not in opposition to this. So, extensive quantity, I would say, is that whose multiplicity… it’s a magnitude whose multiplicity is always actual. And then, second aspect, it's what... it's a magnitude whose multiplicity is always actual and... [Interruption of the recording] [1:26:51] 

... [which is to say it is a width], whereas intensive quantity is a depth. Except that… Except that. Except that, before we're done – we're getting to the point of this first part – before we're done, something else must be said. The more I descend – you'll tell me that this will change everything! No, it doesn't change everything. But you have to be sensitive to this descent of intensity… [sound of a door closing; Deleuze says a few indistinct words] The more I descend and the more I consider -manences projecting the world, the more I consider the lower powers, that is to say, to speak like Damascius, the rarified powers, rarified as opposed to dense, the rarefied powers! Let's place 1 to the power of N at zero. I have a whole scaling of powers that are less and less dense and more and more rarefied.

Well, the further I go down my scale of powers, the more the multiplicity tends to become actual. It tends to. It gets more complicated. The more the width, that is, the extensive quantity, tends to become present, and therefore, the more the ideal fall – since we saw that already in the highest power, we had an ideal fall, in the sense that light falls without ceasing to remain within itself, without ceasing to be a -manence that remains in itself… it falls in this ideal fall of light which is not a real fall – well, the more I go down the scale of intensities, the more the ideal fall tends to be doubled by a real fall. And the three become one. The more the multiplicity tends to become actual, the more the width asserts itself at the expense of depth and the more the fall tends to become real instead of merely ideal.  Do you understand? In other words, it loosens. The further down I go, the more my scale of intensities loosens. Okay

Are you still with me or do you need a little pause?... Oh, yeah? Well... We have to open the windows again... Well, not for long then, eh? Four-minute pause. Four minutes! [Interruption of the recording] [1:30:47]

This is our second part… you see what our second part is about? It's sad to have to close the door when there's such a beautiful sun outside, but it’s really bothering me right now.

See, our second part is precisely... Well, once we have this extremely complex intensive movement of the soul, how will time arise as the number of this movement? To understand this, we must first consider something that is self-evident: eternity. Eternity is what the Greeks call aiôn. It is the famous Greek aiôn. I have to schematize this too, because there are many other things involved, and in aiôn, there are already all sorts of things. Aiôn, what does aiôn designate? Aion designates the fact that everything is together, that all the powers are inside one another. They are inside one another, both the powers that follow and the ones that precede. The powers that follow are in those that precede through emanation, while the preceding powers are in those that follow by way of conversion, which is to say conversion of the following powers. The following powers grasp the preceding ones by conversion. The preceding powers grasp and contain the following ones by emanation, by procession. This interiority of powers inside each other is aiôn or eternity.

So, we've already stated the essential point. The fact they are inside one another doesn't prevent them from distinguishing themselves. If you understand this, you've understood everything. It's enough to understand this, and. I repeat: it doesn't prevent them from distinguishing themselves. I would add that perhaps it prevents them from being distinct. But the Neoplatonists are very careful with the terms they use. It doesn't prevent them from distinguishing themselves. Maybe it doesn't prevent them from being either distinct or distinguished. Why? Being distinct or distinguished is what we'll call the state of an extrinsic difference. The chalk distinguishes itself from the table. [Chalk falling on a table] The wall distinguishes itself from the wall perpendicular to it. – No! Oh no, what am I saying? Oh no, I got it all wrong. – The chalk is distinct from the table. Poor chalk, it cannot distinguish itself, how could you expect it to? The chalk is distinct from the table. And it is distinguished. But it is distinguished by me, by me, by the noûs, by the soul. It is distinct in itself, from an external distinction. I mean, the chalk is outside the table. So what is the external distinction? It's the status of extensive quantities, partes extra partes: extensive quantity is defined by the exteriority of its own parts. This is what the Greeks in their own terms – I emphasize these words because they’re very important – this is what the Greeks call the domain of tà álla. Tà álla, tà álla… what is tà álla? It is the others! And it is written "t-a", neutral article "a-l-l-a": tà álla. It's the others in the neuter. That's it! I would say tà álla is the actual multiplicity or the extensive quantity. It is the extrinsic distinction.

Now, there is no question of there being an extrinsic distinction between powers. That would be against the demands of the Aion, against the demands of eternity. The requirements of eternity are that all powers must always be together! In other words, all powers are together insofar as they are One! In other words, they do not exist in the realm of tà álla. Any single power cannot be other to another. But while it is true that the powers are not distinct or distinguished, aiôn does not require or prevent them from distinguishing themselves. The Greeks have a verb in the pronominal that works perfectly, they use the term in the pronominal to indicate this. And they have another word than tà álla to mean “others”. They have the word héteros, which has given us "heterogeneity”, and which is therefore very difficult to…  so rich is this word in the Greek in its difference from tà álla… so it’s very difficult to translate. They obtain a noun from this, which is heterotès, heterotès, heterotès. See, you can't even call it otherness. The best translation of heterotès would be the fact or the act, the power-act of distinguishing oneself, the distinguishing itself grasped in its power-act. The powers are all taken together, but they are distinguished by an internal distinction.  Heterotès and not tà álla

Why do they distinguish themselves? All the degrees of power are taken together in the aiôn, and yet one degree does not become confused with another. The set of processions and conversions puts all the powers together in the aiôn, but at the same time the set of conversions and processions distinguishes each degree of power from the others. Each degree of power is grasped in the act of distinguishing itself from the others. In what sense does it distinguish itself from the others? In the sense that the others, meaning those that follow it, proceed, while it converts itself to these others, meaning those whom it precedes. There is a distinguishing oneself taken at its source as a distinction internal to aiôn. In this sense, it is taken in the act of its internal and pronominal distinction, of its reflected distinction, a distinguishing oneself from the other, heterotès, with an h-e-t, heterotès, h-e-t-e-r-o-t -e-s, with a grave. Your body and mine – but again, we should look more closely at this – are tà álla, while our souls, our souls are in the realm of heterotès. It's an internal distinction. They are distinguished within the soul. And this distinction is inseparable from a process of distinguishing oneself… of distinguishing oneself. Okay.

Insofar as each degree of power distinguishes itself from the others and is caught up in the process of distinguishing itself, we will say that it is a nûn. You're learning a lot of words today, aren't you? A nûn – I have no more space on the board... no, there, I still have a little room... It is a nûn. And here again, it's very difficult to translate this Greek word, nûn – n-û with a circumflex-n – it's a nûn. I can't say anything more than that. So if we try to put it differently something, what would it be? It's a "pure now." You'll tell me, that by saying this I’m already giving myself time. Not at all, I give myself the aiôn, that's all. The eternal. The Greek nûn, or at least the Neoplatonic one, does not presuppose time. They are not stupid. It doesn't presuppose time. I would define this "now" as the “point-act” of the internal distinction within the aiôn. So, I give myself nothing of time. Each degree of power is a now, insofar as it distinguishes itself from within from the other degrees of power. The nûn would be its distinguishing itself from time. Fine.

You can sense that we already have the starting point of this generation of time, of this genesis of time in Neoplatonism. The nûn will obviously be the matrix of time, but why? It’s Plotinus' stroke of genius, and it was a real stroke of genius… because to my knowledge, this is really the first, the first great text that tells us what the activity of the soul as soul is. The activity of the soul as soul is synthesis, it is synthesis. Third Ennead, Chapter 8, Book 7, “On Eternity and Time". It is in this key chapter that we learn that the principal activity of the soul is the nûn, therefore synthesis.

Oh, but you will tell me I’m going too quickly. Why nûn? You have understood that the nûn does not suppose time. The nûn is the pure now, that is, the "distinguishing itself" of each power insofar as it distinguishes itself from within from the other powers. Is that clear? Are you ok with that? I'm going slowly, because I think I’m reaching the point of exhaustion, and I imagine you are too... Okay. All right.

But what right do I have to already be saying that this is synthesis? The nûn is the synthesis. You understand, if I can show you this, we're home free. Because, if it's a synthesis, what is it the synthesis of? It's the constitutive synthesis of time. The Neoplatonists – I say this because we often treat it… The Neoplatonists were the first to conceive that time was inseparable from a synthesis of time. And according to them, it is the soul that performs… whose very essence is to perform the synthesis of time. And when one claims to discover this idea in Kant, even by transforming it a little, by saying that it's not quite the same in Kant, this is absurd because once again Kant couldn’t have been the first to say this, since it had already been said, and it had been said by Plotinus. But Kant doesn't really appreciate having to…

So why is nûn the synthesis of time? In a sense, we have already said it; there is nothing left to do but to repeat it. Notice how odd it is. The nûn is two things for the moment. It is the distinguishing oneself, and it is the synthesis. But how can the act of distinguishing oneself be a synthesis? [Interruption of the recording] [1:48:15]

 

Part 3

This is strange. In fact, it's usually the opposite. Distinction is normally analysis. Synthesis is what unites. It's strange… it's also part of the astonishing Neoplatonic discoveries. It is through synthesis that it is distinguished. It is through synthesis that distinction arrives at the pronominal. This distinguishing oneself… perhaps things distinguish themselves tà álla, and that would refer to analysis. But distinguishing oneself is the very act of synthesis.

Why? Why synthesis? Why the nûn, the now, the now of the eternal, the now that is included in the eternal, just as each degree of power is included in the aiôn, how is the nûn...  in what way is the nûn a synthesis? Well, we've seen it; where? It already creates. Each nûn as a degree of power that internally distinguishes itself is grasped in the act of distinguishing itself from the inside. In what sense does it distinguish itself from the inside? It distinguishes itself from the inside of the other degrees of power and does so by two simultaneous movements: the movement by which the following powers proceed from it, and the movement by which it turns back and converts itself to the preceding powers. This is its act of distinguishing itself. Insofar as subsequent powers proceed from it and insofar as it turns itself back toward the preceding powers, it distinguishes itself both from the preceding powers and from those that follow, right? 

As for the movement by which it turns towards the following powers, let’s call it projection, project. It projects itself. It pro-tends itself, protension. It leaps forward. Whereas as for the movement by which it turns back towards the preceding powers, the movement of conversion, let us call this retention, recollection, memory. In other words, in its "distinguishing itself," each degree of power as nûn distinguishes itself in act and at the same time constitutes what distinguishes it, namely a past and a future.

What is time? The nûn does not presuppose time. We have seen that. Time is the product of the distinction by the nûn of a future and a past in the nûn. Time is the product of the internal distinction of a future and a past in the now, the past referring to conversion, the future referring to procession, leaping towards, turning towards. In other words, time is the product of the synthesis performed by the nûn

What is this synthesis? It is the distinction in time – no, sorry, I got that wrong – it is the distinction within the now of a past and a future. And at each level, for each nûn, for each degree of power, for each power, there will be a constitution of time, there will be a synthetic constitution of time. And the synthetic constitution of time is the act by which the nûn divides into a past and a future. The past and the future are not dimensions of a pre-existing time. The past and future are the expression of the internal distinction proper to the nûn, proper to the now.

What will show this? It is very simple. What is this past and this future, this past of conversion and this future of procession? That is, we will have to say that the nûn, insofar as it divides into past and future, is the originary time. It's the originary time. What does this mean? Why originary time? It's quite simple. Time, why would it be originary time? It's perhaps that there is another time, but another time that will spring from from the originary time… because for the moment, what we have is something very striking. I spoke about past and future. But when I say it is the nûn that divides into past and future, I must also say that it divides into the past in its pure state and the future in its pure state. What do I mean by "pure future" and "pure past"? I mean that the past and the future are forms. Well, yes, they are indeed forms!

Before I can say – listen to me, this will be the last difficult thing you’ll have to understand today – before I can say that something is past – this is a point that has never changed, I don’t even think it’s possible to discuss it, but just remember that when you’ve grasped it, it will change your whole life. There isn’t a single philosopher in disaccord with this, everyone agrees – so, how can I say that something is past?  There must be a form of the past. Where would the past come from? Where does the past come from? If you answer me: well, the past isn’t complicated, it's a former present, it's a present that is no longer, I would say, no, not at all. I didn't talk about the present. The nûn is not the present, as we have seen, it’s something completely different from the present. But suppose someone who is not a philosopher says: well, yes, the past is the former present, isn’t it? it's a present that is no longer. Of course, it is no longer. But I ask myself under what conditions can I grasp it as past. Under what conditions can I grasp the former present as past?

Same thing on the other side. Can I say that the future is the present to come? Not at all, I can't say that. The present to come is a past… I mean a present that is not yet, period. But under what conditions can I say future? Under what conditions can I treat the former present as a past, and the present to come as a future? That is, under what conditions can I treat the present that is no longer as a past and the present that is not yet as a future?

Answer: under the condition that I have a form of present and a form of future that I could apply, on the one hand, to the present that is not yet, and on the other hand, to the present that is no longer. If the form of the past did not come from elsewhere, I would never say that the former present is past. I wouldn't have the opportunity to do so because it would no longer be. For me to be able to say that it is past, the idea of the past must come from elsewhere. So where does the idea of the past come from? Where does the idea of the present come from? In other words… No, sorry, I meant to say, where does the idea of the future come from? There is a pure past and a pure future. And what is a pure past and a pure future? It is not difficult. A pure future is a future that will never be present. A pure past is a past that has never been present, that is to say, a pure form: form of the past, form of the future. In other words, I can only treat a form present as a past because I have the idea of a past that has never been present. If I did not have the idea of a past that has never been present, I would never be able to grasp former presents as past.

But the Greeks had known this from the beginning, they had known it since Plato. Because Plato had always said that memory is based on something deeper called reminiscence. And he said that reminiscence is what I recall having seen in another life. Of course, at this point all the Greeks were laughing. They knew that it was just a manner of speaking, that is, a myth, at a time when they no longer believed in myth, when they had long since stopped believing in myth. For Plato, it was necessary to speak in this way because speaking is very difficult when ideas are complicated. You have to invent a language. It can only be expressed like this.

What he really means is that reminiscence is the recollection of a past that was never present. So mythologically, it translates as: recollection of a present, or recollection of something that was present in another life. But in fact, he obviously means something much more rigorous, namely that you could never grasp the present, you could never grasp the former present of your life as past, if you did not have a past as a pure idea, as a pure form. And the pure form of the past is obviously a past that has never been present. You must have the form of the past in order to apprehend the former present as past. So I repeat: you must have a past that has never been present in order to apprehend the former present as past. It’s brilliant. The same thing goes for the future.

The soul is the synthesis, or rather the nûn. The nûn, the now, is the synthesis that produces time. Or if you prefer, it is the synthesis of time. It is the constitution of originary time. And what is originary time? So you see why synthesis and distinction are one and the same, they merge completely. What is originary synthesis? Well, it is the distinction of a past and a future in each nûn, in each now.

Do you understand this a little bit now or are you lost? So here we have the beginning of our answer. The soul, in fact, produces the number or measure of the intensive quantity because in its synthetic activity, it constitutes an originary time that measures intensity. Hence the fundamental question: What does it mean to say that one time is longer than another? It’s not difficult. One time being longer than another, refers to this: that time is extensio, time is the extension that corresponds to intensity. What is this extensio? The extensio that corresponds to intensity is the extent of the past and the future that corresponds to each nûn. One time will be said to be longer than another when the corresponding nûn produces a greater past and future than another nûn. Thus, there will be longer and shorter times. 

An admirable modern text takes up all of this – and I urge you to add it to the list of readings I proposed to you – an admirable text entitled Art poétique by Paul Claudel[29]. It's a text that's only a few pages long, about forty pages in all. Very strangely, I don't understand why – but I haven't read the introduction, maybe it’s explained in the introduction – it's not included among Claudel's prose works published in La Pléiade[30]. So, that's very, very odd, even though it's one of Claudel's most beautiful prose texts. Why, they don't explain it. Maybe they're planning a second volume, I don't know, I haven't read the introduction.

But this admirable text Art poétique – Claudel at the same time was a very great poet – but you see that… you won't be surprised to find there isn’t single sentence about poetry in this text. On the other hand, it’s a text placed under the sign of Saint Augustine. St. Augustine knew something about Neoplatonism, even if he made some very important changes to it.  Art poétique is a return to the Plotinian, Neoplatonic theme of poiesis, of that action-creation which is, precisely, synthesis. And I'll read you... he precedes his very fine text with an even more beautiful summary, which he actually conceives in a humorous style as a kind of lesson. It is a treatise. Art poétique is made up of three treatises, the first of which, the one I'm interested in, is called “Connaissance du temps” (“Knowledge of Time”), and it's a great text on time. And I'm going to read you a few passages from the summary of the text, the summary that Claudel made himself: "The generative difference" – I take words here and there like that, but you won't have any trouble understanding; the generative difference is the internal distinction, it's the act of nûn – "space or the finished drawing" – drawing as in actual drawing – "space or the finished drawing, time or the drawing in the process of being made".

Here again, you have to be careful, because if you hadn't read Plotinus, you would say to yourself: This is Bergson, Claudel is influenced by Bergson, his famous distinction between the "made" and the "in the making". Not at all. This is a trap. An abominable trap. Be careful not to fall into it. So this gives us – the same goes for Bergson as for Kant – we often say, Oh yes, the Bergsonian distinction between the "made" and the "being made"! If that's all Bergson had told us, well then this wouldn’t at all be Bergson. Those who first said this and who said it fully and who said it once and for all, no need to repeat, are the Neoplatonists. So I again take up my theme: if Bergson tells us something new, and God knows he tells us new things, it won't be about the difference between the "made" and the "being made". It will obviously lie elsewhere, it goes without saying. Because the "made" and the "in the process of being made", as Claudel well knows, come from the Neoplatonists and Saint Augustine.

The finished space or drawing – that is, the drawing once it is made – is the domain of tà álla, the external, extrinsic distinction. The generative difference, or the drawing that is in the process of being made, is the heterotès, the internal distinction, the "distinguishing itself". And Claudel continues: "The drawing that is being made in a universal movement that is time”. One cannot put it better, one cannot better summarize the generative difference, or the drawing in the process of being made, which is to say the internal distinction. This is what time is, time which receives its genesis from the nûn, in the nûn, namely the power-act of the distinction in the process of being made. This is pure Neoplatonism. And he goes on: "The origin of movement is the quivering of matter in contact with a different reality, the Spirit" – the fall to zero.  Two points; notice here something that arises suddenly which will be crucial for us next time – "the fear of God”. What does he mean by this? And finally, the argument with which the summary ends: "The past is the ever-increasing sum of the conditions of the future". We might as well say that in the generative synthesis of time, which consists in the distinction of the past and the future in the nûn, there is a primacy of the... [Interruption of the recording] [2:12:54]

It doesn't matter, we don't have time. What I just want to emphasize is this fear of God! What a marvel, the fear of God. It took a convert like Claudel to be able to rediscover, to resurrect this notion of the fear of God. So, what can this fear of God be? Well, let's take a look at it even if we don’t have a particular talent for this. What is it then? We'll always have the chance to be afraid of God. And the fear of God is… no, it's not funny, it's not funny at all, but we understand. God is what never ceases to perform the ideal fall all through the nûn, and through eternity. But here we sense that in terms of this question of time, the ideal fall is really nothing, the ideal fall is the fall of light, it is the fall of the angels. But it's not the devil.  But now the ideal fall redoubles. It will be redoubled more and more by a real fall and there will be no ideal fall without a real fall.

We might as well translate this in terms of time: there will be no productive synthesis of an originary time without a derived time being released into nature, and where will this derived time lead us? This is no laughing matter. It’s a serious business. The real fall redoubles a fall which is the ideal fall, the fear of God. In other words, we have the same movement: from time as a measure of intensive quantity, a fundamental anomaly will be born, just as a fundamental anomaly was born from time as a measure of extensive quantity.  

This is where our two studies strictly converge. Simply that the anomaly that arose from extensive quantity and time as a measure of extensive quantity… what was this anomaly? We had very clearly identified it, if I may say so. We said it that was the crisis, it was the crisis in physics, in politics, in the city, and in economics. It was the great crisis, the great world crisis. Necessarily so, since it was the movement of the world that time measured. So, when we consider time as a measure of the intensive movement of the soul, a no less terrible anomaly will arise, one that is perhaps even more terrible. And it will no longer be crisis, it will be fear. It will be the time of fear, and no longer the time of crisis. And it will be the fear of the soul and no longer the crisis of the world.

So, there can be only one way out: smash all of this, smash it all, make anomalous time arise and rule; accept anomalous time; join with anomalous time. At what cost? Overcoming fear, overcome the crisis. At this point, it will be necessary, painfully necessary. to turn away from Plotinus and turn away from Plato and turn away from Aristotle and turn away from Saint Augustine. Then what? Make the reformation, become Lutheran, become Calvinist. It won't be fun. But we'll have to try it! Immanuel Kant. Though in the end, we won’t have finished with Plotinus.

So, this is exactly the point I’ve reached: this synthesis of originary time, how will it bring about fear? How will it operate and how will it bring about fear? And perhaps we'll understand this better by going from Neoplatonism to Saint Augustine. Which we'll do very quickly next time, since we'll conclude all this and then pass on to Kant very quickly. That's all for today. Don't forget my little question of the gallop, eh? [End of the recording] [2:18:08]

 

Notes

[1] See sessions 2 and 3 of the first term, November 22 and 29, 1983.

[2] See Félix Guattari, The Machinic Unconscious (trans. Taylor Adkins), Los Angles: Semiotext(e), 2011, p. 280. Deleuze refers to Guattari’s idea of a “crystal of time” also in the last session of the previous seminar, Classification of Signs and Time, 2.23.

[3] Clément Janequin (c. 1485-1558) was a French composer who lived during the Renaissance. The programmatic chansons for which Janequin is famous were long pieces with multiple sections, and usually involved the clever imitation of natural or man-made sounds. Le chant des oiseaux imitates bird-calls, while La chasse reproduces sounds of a hunt. La bataille (Escoutez tous gentilz), which is probably Janequin's most celebrated work, written after the French victory over the Swiss Confederates at the Battle of Marignano in 1515, imitates battle noises, including trumpet calls, cannon fire and the cries of the wounded.

[4] Here Deleuze is referring to First Name: Carmen (Orig. Prénom: Carmen, 1983), a film by Godard starring Maruschka Detmers, Jacques Bonaffé, Myriam Roussel and Godard himself. The story, loosely based on Bizet’s opera, Carmen, concerns a young woman, sometimes known as Carmen, who plans and stages a bank robbery that goes wrong where a fatal meeting with a bank guard leads to the two becoming fugitives from the law. Interspersed with scenes of the robbery and the lovers’ flight to a seaside hideaway belonging to Carmen’s uncle, a washed-up filmmaker (played by Godard), are images of another young woman, a violinist who is part of a string quartet grappling with the challenges of playing one of Beethoven’s late quartets.

[5] Here in the tape recording Deleuze makes the mistake of saying ‘sound’ when it is clear from the logical flow that he means ‘visual’.

[6] Dimitri Tiomkin (1894-1979) was a Russian-born film composer best known for his soundtracks to Western films including most notably Howard Hawks’s Red River, The Big Sky and Rio Bravo, King Vidor’s Duel in the Sun and Fred Zinnemann’s High Noon. He is also remembered for his scores for a number of Hitchcock films including Shadow of a Doubt, Strangers on a Train and Dial M for Murder (before Bernard Hermann became Hitchcock’s regular composer).

[7] High Noon (1952) is a western directed by Fred Zinneman and starring Gary Cooper, Grace Kelly and Lloyd Bridges. The story, which takes place in the real time of the film’s duration, concerns a small town marshal whose sense of courage and duty is tested when he has to choose between facing alone a band of killers who are about to descend on the town or leaving with his wife. The film is considered by many to be partly an allegory of America under the communist witch-hunts of Senator Joseph McCarthy.  

[8] The theme song of High Noon, composed by Tiomkin with lyrics by Ned Washington, became a country & western hit for singer Ted Ritter.

[9] Arthur Honneger (1892-1955) was a Swiss composer, one of the members of the circle of composers known as Le six. His most famous works are the opera Antigone, with a libretto by Jean Cocteau, and the orchestral piece Pacific 231, inspired by train sounds. Honneger’s love of trains was well-known, prompting him to say at one point, in a statement that would no doubt have pleased Deleuze: “I have always loved locomotives passionately. For me they are living creatures and I love them as others love women or horses.” He was also known for the music he wrote for the films of Abel Gance, notably J’accuse (1919), La Roue (1923) and the multi-screen epic, Napoléon (1927).

[10] Busby Berkeley (1895-1976) was an American choreographer and film director, most famous for his strikingly complex, often highly abstract and geometrical dance sequences involving large groups of dancing girls. Though Berkeley actually directed relatively few of the many films he was involved in, the singularity of his choreographies has elevated him to the status of a grand auteur. Among his most famous films are 42nd Street, Gold Diggers of 1933, Footlight Parade (all 1933), Dames (1934) and The Gang’s All Here (1943).

[11] French Can Can (1955) is a French-Italian musical written and directed by Jean Renoir and starring Jean Gabin and Françoise Arnoul. The film is a homage to the Parisian café-concert culture of the 19th century with its popular singers and dancers, while visually evoking Impressionist painting including that of Renoir’s own father, Pierre-Auguste. Significantly, it also marked Renoir’s return to French cinema after a long Hollywood exile that began in 1940.

[12] Nino Rota (1911-1979) was an Italian film composer, known for his collaborations with Federico Fellini and Luchino Visconti and for the music he wrote for Francis Ford Coppola’s Godfather trilogy. Rota’s compositional style often involved pastiched incorporation of themes from existing classical music, a tactic for which he was as much criticized as praised. Among his most celebrated scores are those for Fellini’s I Vitelloni (1953), La Strada (1954), Le Notti di Cabiria (1957), La Dolce Vita (1960), Otto e Mezzo (1963) and Amarcord (1973) and Visconti’s Senso (1954), Le Notti Bianchi (1957) and Rocco e I Suoi Fratelli (1960), as well as The Godfather and The Godfather Part II (for which he won an Oscar).

[13] 81⁄2 (Orig. Otto e mezzo, Italy, 1963) is a film by Federico Fellini starring Marcello Mastroianni, Anouk Aimée and Claudia Cardinale which follows the surrealistic adventures of a blocked filmmaker, as he struggles between dream and reality to make (and equally not to make) a science-fiction film in 1960s Rome.

[14] Fellini’s Casanova (Orig. Il Casanova di Fellini, 1976) is a film directed by Federico Fellini from a screenplay he co-wrote with his frequent collaborator Bernardino Zapponi adapted from Casanova’s autobiography and starring Donald Sutherland and Tina Aumont. In detached, almost mechanical style, the film follows Casanova’s adventures and his decent into debauchery even as he strives to keep alive the flame of his one true love, Henriette, and to gain respect as a writer in a world whose decadence knows no bounds.

[15] Orchestra Rehearsal (Orig. Prova d’Orchestra, 1978) is a satirical film by Federico Fellini in which the members of an Italian orchestra mount a chaotic strike against their authoritarian German conductor. The film initially takes the form of a TV style documentary in which the different members of the orchestra are questioned by a reporter, voiced by Fellini himself, and who reveal themselves to be quarrelsome, arrogant and highly opinionated.

[16] For some of Deleuze's letters to Rosset, see Lettres et autres textes (Paris: Minuit, 2015) pp. 19-25; Letters and Other Texts, ed. David Lapoujade (New York: Semiotext(e), 2020), pp. 19-25.

[17] Presumably issue 373, February 1984.

[18] On Grémillon's farandoles, see especially session 15 of the Cinema 2 seminar, March 22, 1983. Gremillon’s farandole scenes include those in Misdeal (Maldone, 1928), The Lighthouse Keepers (Gardiens de phare, 1929) and that which occurs near the end of Summer Light (Lumiere d’été, 1943) in counterpoint to an imminent tragedy.

[19] Deleuze’s confusion about the sense of ‘rock’ here probably derives from an unfamiliarity with African American culture for which the term ‘rock and roll’, like ‘jazz’ before it, and like ‘house’ would be in later decades, is a euphemism for sex. Actually, the first uses of the expression ‘rock and roll’ date back to the jazz and blues age where it appears in songs like Trixie Smith’s 1938 hit, “My Daddy Rocks Me (with one steady roll)”. In this sense, it could be argued that the aspect of the gallop that Deleuze wishes to attribute to rock music, in opposition to the lulling melodic crooners of the 1940s, might be found in the accelerating movement of sexual intercourse in its rush towards le petit mort.

[20] The Bolero (1928) is a single movement work for large orchestra composed by Maurice Ravel, one of Ravel’s last completed works. Based on the Spanish dance and musical form known as bolero, it began its life as a simple one-finger piano melody that Ravel played to a friend and, impressed by what he called its intensive quality, decided to systematically repeat in a long-form composition (one of the reasons the piece is considered a forerunner to minimalism). Though the ostinato rhythm underpinning the piece remains the same throughout, the melodic line which begins diatonically then divides into two melodies, the second of which incorporates more jazz and modal elements, in such a way that the repetitive mechanical rhythm is gradually subjected to passages of syncopation. 

[21] Death and the Maiden (1824) is the more common name given to Franz Schubert’s String Quartet No. 14 in D minor, composed when Schubert was dying and not published until three years after his death. It is now regarded as one of the cornerstones of the string quartet repertoire. Deleuze is not wholly mistaken, however, in remembering it as a Lied, as Schubert had previously written a song with the same title in 1817, the piano accompaniment to which became the principal melodic line of the quartet’s second movement.  

[22] Damascius (c. 458-after 538) was the last scholar of the Neoplatonic Athenian school. He left Athens after emperor Justinian I had the Athenian school closed down (around 529 AD) and most probably sought refuge in the court of the Persian King Chrosroes before being allowed back into the Byzantine Empire. His surviving works consist of three commentaries on the works of Plato, and a metaphysical text entitled Difficulties and Solutions of First Principles, which is the last surviving independent philosophical treatise from the Late Academy. It traces a survey of Neoplatonist metaphysics and offers a discussion of transcendence and a compendium of late antique theologies.

[23] See Damascius quoted in Gregory Shaw, “The Role of Aesthesis in Theurgy” in Iamblichus and the Foundations of Late Platonism (Eugene Afonasin, John Dillon, John F. Finamore eds.) Leiden, Koninklijke Brill NV, 2012 p. 98.

[24] Manence in English exists only as a root (of words such as immanence, permanence etc). It derives from the latin manere (to remain) and more distantly from the Proto-Indo-European root men-, meaning ‘to think’.

[25] Here, in relation to Aristotle’s conception, we have decided to translate puissance additionally as “potency”, echoing translations of Giorgio Agamben’s work on Aristotle where “potency” is described in a subtle distinction from Deleuze, as the power to withdraw from acting, to withhold action, or to act through not acting.

[26] On Nicholas of Cusa and the "possest", see session 3 of the seminar on Spinoza, December 9, 1980, and session 17 of the seminar on Leibniz and the Baroque, May 12, 1987. Here we have decided to translate the word with a neologism of our own, “is-ability”.

[27] See Immanuel Kant, Critique of Pure Reason, (trans. eds. Paul Guyer, Allen W. Wood), Cambridge: Cambridge UP, 1998, pp. 290-295.

[28] Hermann Cohen (1842-1918) was a German Jewish philosopher and one of the founders of the Marburg school of Neo-Kantianism, which dominated academic philosophy in Germany from the 1870s until the end of the First World War. Earlier German philosophers finding inspiration in Kant tended either towards speculative, metaphysical idealism, or sought to address philosophical questions with the resources of the empirical sciences, especially psychology. In contrast, Cohen’s interpretation of Kant offered a vision of philosophy that maintained its independence from empirical psychology, without at the same time simply lapsing back into uncritical metaphysics. Cohen focused on a wide range of topics, writing about epistemology, philosophy of science, ethics, law, political theory and aesthetics.

[29] See Paul Claudel Art poétique, Paris: Mercure de France, 1907, p. 8.

[30] Established in 1931, the “Bibliotheque de la Pléiade”, an imprint of Gallimard, is a French editorial collection of classic literary authors’ complete works. Entry into the Pléiade is considered a major acknowledgement of an author’s importance and is rarely accorded to living writers. Claudel was one of those to be included while still alive and current exceptions include Milan Kundera and Mario Vargas Llosa. 

French Transcript

Edited

Gilles Deleuze

Sur Cinéma, vérité et temps : le faussaire, 1983-1984

14ème séance, 20 mars 1984 (cours 58)

Transcription : La voix de Deleuze, Elsa Roques (1ère partie), M. Sarrazin (2ème partie) et Laura Cecilia Nicolas, correction : Désirée Lorenz (3ème partie) ; révisions supplémentaires à la transcription et l’horodatage, Charles J. Stivale

 

Partie 1

Il n’y a plus qu’un mardi, oh, pardon… il n’y a plus qu’un mardi [le 27 mars] avant Pâques ; comme tous les ans, j’ai fait la moitié de ce que je voulais faire, même pas. Alors je voudrais que d’ici les vacances de Pâques -- c’est en prenant des engagements que je vais me forcer -- avoir fini tout l’aspect philosophique de l’image-temps. Donc aujourd’hui et puis la semaine prochaine, ce serait Kant, et puis on ferait les grands résultats globaux de ce qui s’est passé pour la philosophie et de ce qui s’est passé pour le cinéma. Comme ça, on serait bien content et puis on irait en vacances. Et, au dernier trimestre, on aurait de quoi former un statut solide de l’image-cristal telle qu’on avait [1 :00] commencé son analyse au premier trimestre si bien que ça ferait, voyez. Ce serait parfait ! c’est parfait ! Il est évident que ce programme je l’annonce puisqu’on ne le tiendra pas.

Aujourd’hui j’ai fait un schéma extrêmement parfait, d’une grande perfection, mais que personne ne voit. [Rires] Donc il est encore plus parfait. Si on le voyait, d’ailleurs, je pourrais faire mon tricot pendant que vous le recopieriez, puisqu’il n’y a rien d’autre à dire. Comme vous ne le voyez pas, il va falloir que je m’explique.

Avant, si vous le permettez, je fais une parenthèse. Je fais une parenthèse, une qui ne concerne pas du tout le point où nous en sommes, mais [2 :00] j’ai besoin de vous, j’ai besoin de votre réflexion parce que, je ne sais pas, mais il se peut que certains d’entre vous puissent m’amener des trucs que moi, je n’ai pas ou dont je manque. Donc on oublie tout à fait le point où nous en sommes. Mais ça concerne quand même ce qu’on fait cette année.

Vous vous rappelez que, comme je le disais à l’instant, dans le premier trimestre, on s’est beaucoup occupé d’esquisser un premier statut de ce qu’on appelait l’image-cristal. Bon. C’est là-dessus que j’ouvre une parenthèse, et que je vous explique ce à quoi je voudrais que vous réfléchissiez, pour qu’avant les vacances de Pâques, ceux qui ont trouvé quelque chose me le passent. Voilà.

Je dis très en désordre quelque chose qui m’ennuie dans mon travail. Alors il se peut que certains d’entre vous... L’image-cristal, quand on l’a étudiée au [3 :00] premier trimestre, et quand on a essayé de la définir par une première dimension qui était, non pas la confusion, mais l’indécidabilité du rêve et de l’imaginaire, on l’a présentée de manière optique, et en effet, le cristal a des propriétés optiques. Mais la notion cristalline, la notion de cristal, de l’image-cristal, m’apparaît tellement riche qu’il n’y a pas seulement des propriétés optiques. Le cristal est aussi sonore, il a aussi des propriétés acoustiques. Il a bien d’autres propriétés encore: des propriétés électriques, des propriétés, enfin, de toute nature. On verra ça au troisième trimestre, après Pâques ; on reviendra sur ce point. [Voir les séance 2 et 3 du premier trimestre, le 22 et le 29 novembre 1983]

Or, [4 :00] que l’image-cristal soit fondamentalement liée au temps, ça, on l’a acquis au premier trimestre. Vous vous rappelez sous quelle forme, sous une forme très simple. Qu’est-ce qu’on voit dans le cristal? Qu’est-ce qu’on voit dans la boule du cristal? Ce qu’on voit dans la boule du cristal, c’est le temps non chronologique. [Pause] Ça nous intéresse beaucoup pour le cinéma, mais ça nous intéresse beaucoup pour la philosophie aussi. Bien. En ce sens, le cristal est bien et peut à juste titre être appelé un cristal de temps dans la mesure où ce que l’on voit dans le cristal, c’est le temps dans sa fondation. C’est la fondation du temps que l’on voit dans le cristal. Si c’était vrai, ce serait [5 :00] beau.

A cet égard, comme ça va de soi, je rends à celui à qui ça appartient, c’est la moindre des choses. Celui qui a formé la notion de cristal de temps en considérant le cristal d’un point de vue sonore, c’est Félix Guattari, qui a développé ce thème des cristaux sonores conçus comme cristaux de temps. Il l’a développé dans un livre qu’il a fait seul, et qui s’appelait L’inconscient machinique [Fontenay-sous-bois : Recherches, 1979] Et le cristal sonore de temps, il le lie, pour des raisons qui sont les siennes, il le lie à un phénomène musical qu’il nomme la ritournelle: [6 :00] la ritournelle, ce serait un cristal sonore de temps. On voit bien que c’est une idée très riche, peu importe, je n’essaie pas de la commenter. Lui, il applique ça notamment à une étude sur Proust et concernant la petite phrase, la petite phrase musicale chez Proust. Bon, je n’essaie pas de commenter parce que, je veux dire, tout ce qui me soucie c’est que ça vous dise quelque chose tout ça, c’est que ça vous dise un petit quelque chose, que vous vous disiez: "ah bon, oui, je suppose", qu’un certain nombre d’entre vous se dise: "ah bon, c’est intéressant."

On en est là. Voyez, il y a des images cristal ; le cristal ou l’image-cristal n’est pas seulement optique, elle est sonore ; tout cristal révèle le temps. Donc il y a des cristaux sonores de temps. [7 :00] Selon Guattari, qui invente cette notion de cristal de temps, selon Guattari, la ritournelle, c’est le cristal sonore de temps par excellence, une petite ritournelle. On en est là. Et voilà que moi je me suis dit... C’est toujours comme ça, on prend des relais. C’est pour ça que je fais appel à un relais, que vous prendriez aussi par rapport à moi. Tout comme moi, j’essaie de prendre un relais par rapport à Félix, vous vous pourriez aussi prendre un relais par rapport à moi, à condition de me le rapporter tout comme moi je rapporterai à Félix. Ça remonterait, ça redescendrait, tout ça, c’est ça, le travail collectif.

Moi, je me dis, après tout, bon, la ritournelle, c’est parfait, mais ça ne suffit pas. Il faudrait aussi, il faudrait autre chose, qui serait ou bien dans le cristal, ou bien qui n’aurait pas la même position dans [8 :00] le cristal. Il faudrait quelque chose pour faire tourner le cristal, pour le faire bouger. La ritournelle, bon, c’est bien, mais je me dis qu’après tout, ce n’est qu’un aspect. Pourquoi je me dis ça ? Je n’en sais absolument rien. C’est ce qu’on appelle une inspiration ; une inspiration, ça peut être formidable. Je me dis: ben non, la ritournelle, c’est bien, c’est parfait, mais je veux quelque chose d’autre. Si je le veux, je vais bien le trouver. Et voilà que je me dis: alors tout ça, à quoi je peux opposer la ritournelle? 

Je rêvasse. Je veux dire, c’est presque une, pas une leçon, une proposition de méthodologie. Voyez, j’ai l’impression que Félix ne nous dit qu’une moitié. Encore une fois, pourquoi cette impression? Je n’ai pas à me justifier. Qu’est-ce que ce serait l’autre moitié? [9 :00] Ah ben oui, ce serait, je me dis: pourquoi est-ce qu’on n’essaierait pas d’opposer alors... La ritournelle, c’est quoi? C’est lié à la ronde, le rondeau, le chant des oiseaux, le chant des oiseaux, et Félix et moi, on s’est beaucoup occupé à un moment du chant des oiseaux. Qu’est-ce qu’on a travaillé là-dessus, oh là, là! On n’en pouvait plus du chant des oiseaux. Depuis, je ne supporte plus d’entendre un oiseau, [Rires], affreux, surtout que c’était des notions techniques ; c’est très technique, le chant des oiseaux. A un moment, on en savait lourd, mais j’ai tout oublié.

Le chant des oiseaux, bon, je me dis: ah, dans la musique. Alors là-dessus, ça me fait un embranchement. Dans la musique, il y a eu une grande période du chant des oiseaux, avec la polyphonie [10 :00] du Moyen-Âge et de la Renaissance. Il y a un musicien célèbre, un grand musicien français, [Clément] Janequin, mais tous faisaient du chant des oiseaux en polyphonie. Alors ça me donne une direction, il y a les fameux -- je ne peux pas les chanter, mais c’est l’édition admirable, on trouve les disques de Janequin -- les fameux « fri, fri, fri, fri, fri ». Ils forment une petite ritournelle, délicieuse petite ritournelle. Je suppose que parmi vous, il y en ait qui connaissent Janequin ; bon, c’est à ceux-là que je m’adresse. J’aimerais bien des petits détails là-dessus, sur le chant des oiseaux au Moyen-Âge et pendant la Renaissance, c’est une direction : comment ils s’organisent? Pourquoi la polyphonie est-elle liée à la ritournelle? Qu’est-ce que c’est ce lien polyphonie et ritournelle? Bon, ça c’est déjà certaines des notions qui me dépassent. Mais si vous les apportez, [11 :00] si vous m’apportez des directions de recherche, je serai vraiment content.

Mais à peine j’ai indiqué cette direction musicale que je me dis, ben oui, je l’ai, mon autre truc. Qu’est-ce que c’est qui distingue, qui se distingue et en même temps ne se pose qu’en se distinguant, si bien qu’on se retrouverait hégelien en moins que d’un clin d’œil ? Eh ben, j’ai trouvé, c’est le galop, c'est le galop. Je me dis, là aussi pas de justification, ça doit vous paraître évident. C'est le galop, ah le galop ? Eh oui, le galop, ce n’est pas une ritournelle, le galop. C’est un vecteur linéaire, avec précipitation, vitesse accrue. Vous me direz : la ronde aussi peut prendre une vitesse accrue, d’accord. Mais ce n’est pas une [12 :00] ligne, ce n’est pas une ligne de…, ce n’est pas un vecteur. Ah, le galop. Pour que ça marche, il faudrait que le galop soit un élément musical aussi important que la ritournelle. Ah mais, j’avance, hein, là je parle tout seul. J’avance, j'avance énormément.

Voilà que je vois ce que je voudrais montrer, rien que pour faire râler les musiciens, les musicologues, c’est toujours une joie. Je dirais, les deux grands moments de la musique, les deux grands mouvements de la musique, c’est la ritournelle et le galop. Comme ça, on est sûr ou bien de ne pas être entendu ou bien d’être injurié. [Rires] C’est deux avantages inappréciables. Injurié sous la forme de : « incompétent, lamentable », tout ça. [13 :00] Le galop, en même temps, ce n’est pas en équilibre. Le galop, en musique, il n’est qu’instrumental. On peut peut-être faire des galops vocaux, hein, mais c’est avant tout instrumental. La ritournelle, la polyphonie, elle est fondamentalement vocale. Le chant des oiseaux, il est fondamentalement vocal, au Moyen-Âge et à la Renaissance.

Alors, voilà qu’un type -- c’est pour vous donner un exemple de ce que je souhaite -- voilà qu’un type me dit: « mais en effet, il y a les galops ». Et dans les écoles du Moyen-Âge, qu’on a redécouvert que très récemment, il y a des galops. Je lui dis, comment ça, il y a des galops? Il me dit: « je ne sais plus très bien ». Bon. Ça se bouche. Voyez, une direction, on croit que ça y est, ça se bouche. Il dit: « 14ième siècle », il me cite des [14 :00] noms, pour moi des musiciens absolument inconnus. Il me dit: « du côté des troubadours, il y a des galops instrumentaux ». Et puis il me dit: « mais chez Janequin » -- là, il connaît bien Janequin, ce monsieur en question – « il y a une bataille de Marignan, il y a une bataille de Marignan avec du galop descriptif, instrumental ». Je lui dis: « dans mes bras! » [Rires] Ça marcherait, on pourrait dire qu’il y a deux pôles non symétriques: les galops et les ritournelles. En d’autres termes, la musique aurait pour éléments principaux le cheval et l’oiseau. Ah, elle aurait pour… Alors j’annoncerai à Félix cette triste nouvelle, [Rires] [15 :00] qu’il y a le cheval aussi. Bon. Qu’est-ce qu’on peut tirer de ça ? Je veux dire, ce n’est pas pour rigoler tout ça. [Pause]

Je fais un saut dans la musique de cinéma parce que ça me donne un, ça me donne alors quelque chose de... Il y a un problème qui traîne au niveau de la musique de cinéma. C’est: y a-t-il une spécificité musicale de la musique de cinéma, ou est-ce que la musique de cinéma, si elle était bonne, serait de la bonne musique, un point, c’est tout? Vous savez qu’elle est rarement bonne. Je mets de côté ce qui est un tout autre problème, l’usage dans le cinéma de grandes musiques. Par exemple, dans le dernier Godard, et [16 :00] d’autres exemples. ["Prénom : Carmen", 1983] Ça, c’est un problème spécial qui pose toutes sortes de questions d’ailleurs. Mais c’est un problème spécial, ce n’est pas celui-là que je veux poser. C’est le problème d’une musique de cinéma.

Or, dans la musique de cinéma, le problème tel qu’on le pose classiquement, c’est, tantôt on nous dit: il y a beaucoup de musiciens de cinéma qui le disent, il n’y a aucune raison qu’il y ait une spécificité de la musique de cinéma. Ils nient la spécificité. Et il y en a d’autres qui reconnaissent la spécificité, mais ils la reconnaissent mal à mon avis, parce qu’ils la reconnaissent de manière hégélienne. Et c’est Eisenstein, et c’est d’une manière à peine différente, Adorno. Tous les deux sont hégéliens. Reconnaître la spécificité de la musique de cinéma de [17 :00] manière hégélienne, il n’y a pas à s’en faire. Ça consiste à dire: la musique de cinéma est auditive, sonore, comme toute musique, mais elle est inséparable de l’optique, de l’image visuelle. Elle doit entrer dans des rapports d’opposition dialectique avec l’image visuelle de telle manière qu’en naisse une synthèse supérieure. Ce n’est pas de la même manière que Eisenstein et Adorno conçoivent cette synthèse dialectique. Tous deux conçoivent la musique de cinéma comme inséparable d’une synthèse dialectique visuelle-sonore, c’est-à-dire ils insistent : la musique ne doit pas accompagner l’image. Elle doit avoir sa propre autonomie, mais précisément la réaction de l’auditif sur le sonore doit créer une troisième réalité. C’est la réalité cinématographique, vous voyez. [18 :00]

Alors je dis, ce n’est pas bien, parce que, ce n'est pas bien puisque c’est préférer un rapport entre les deux. Il faut que ce soit dans la musique en tant que musique que quelque chose comme apparaisse comme de spécifique à la musique de cinéma. C’est ça que je voudrais. Encore une fois, pourquoi -- ça m'est égal, mais – pourquoi, c'est ça que je voudrais. Alors j'ai, je dis, eh ben voilà : est-ce que la musique de cinéma ne dégagerait pas à l’état pur ces deux éléments cachés dans toute musique? Mais elle les ferait ressortir à l’état pur, et précisément là, en fonction des données de l’image visuelle, à savoir dans la musique de cinéma éclaterait ces deux éléments constituants de toute musique: le galop et la ritournelle, ah bon ! qu’elle soit bonne ou mauvaise. Hein ? Alors ça donnerait quoi ça?

Je prends les exemples les plus simples, les plus nuls d’abord, le western. Le western: [19 :00] eh ben, il y a la musique-galop. Il y a le galop descriptif qui accompagne les grandes galopades du western. Et comme greffée sur ce grand galop du western, il y a la petite ritournelle qui s’élève, généralement à l’harmonica. Je voudrais vous chanter des choses comme les vacances approchent, mais un des exemples les meilleurs en ce sens, parce que la musique est très bonne, le musicien est très bon, très, très bon -- je ne me souviens plus de son nom, c'est quelque chose comme Tomkin [Dimitri Tiomkin] – "Le train sifflera trois fois" [High Noon, 1952], avec la fameuse petite ritournelle qui revient tout le temps : « si toi aussi tu m’abandonnes, oh mon unique amour ! » « Si toi aussi tu m'abandonnes, oh mon unique amour » vient comme la petite ritournelle [20 :00] qui se greffe, là, sur la musique chevauchée, la musique-galop. Bon. [Il s’agit de la chanson de Tex Ritter, « Do Not Forsake Me, Oh My Darling »]

La comédie musicale : là, ça concerne encore plus la musique. Je dis, il ne faut pas s’y tromper, si vous prenez l’ensemble de la comédie musicale, vous y voyez nettement deux éléments musicaux. Mais ce n’est pas une musique nulle, la musique de la grande comédie musicale américaine, hein ? Vous y voyez deux grandes, bon. Le galop, ça peut-être de toutes sortes. Je fais une parenthèse dans la parenthèse ; pensez à [Arthur] Honegger qui a fait énormément de musique de cinéma. Le train, c’est une musique de galop, typiquement un galop. C’est un grand galop, la musique de train. [21 :00] Bon, ça, le cinéma, qu’est-ce qu’il en a tiré parti, et parfois de manière très, très belle, de la musique de train ? Et ça n’empêche pas: dans le train, il y a le petit harmonica qui danse la ritournelle. Il y a toujours la complémentarité, les oiseaux et les chevaux.

Alors, dans la comédie musicale, qu’est-ce que vous avez? Vous avez deux grands moments, deux grands mouvements. Qu’est-ce que ça a apporté déjà, la comédie musicale? Par exemple, avec [Busby] Berkeley, quand ce n’est pas encore très individué, quand c’est vraiment la troupe, quand c’est vraiment du collectif. C’est évident, ce que ça apporte : c’est un curieux galop qu’on appellera aussi bien « le pas ». Dans énormément de comédies musicales, vous avez un élément militaire, un élément militaire sexualisé souvent sous forme de la troupe des girls. Les girls, c’est un sous prolétariat, c’est le sous prolétariat  [22 :00] d’Hollywood, les pauvres, les malheureuses. Qu’est-ce qu’elles font? Elles font le train, elles font le pas, elles marchent comme des militaires, etc. Et en même temps, c’est des pas très rythmiques. Ça, c’est l’aspect galop. Dans les grands films de Fred Astaire ou de [Gene] Kelly, vous trouvez cette forme fondamentale du pas. Et puis vous avez la petite chanson, vous avez la petite ritournelle.

Donc ça marche. Le galop et la ritournelle, je peux dire : est-ce que ce ne serait pas, donc, les deux manifestations pures de la musique de cinéma ? Il me faudrait des confirmations plus sérieuses. Je les pressens. Confirmations plus sérieuses... Eh ben, j’en vois une ; évidemment [23 :00] ce qui va tout troubler, c’est que je relie ça au problème du temps. On ne perd pas de temps, vous savez, parce que ce sera autant de fait pour le troisième trimestre, quand je n’aurai plus à revenir sur l’aspect sonore du cristal -- sauf avec tout ce que vous allez m’apporter la semaine prochaine ; il faut que ce soit avant Pâques ce que vous allez m’apporter -- parce que, [Pause] si ce qu’on voit dans le cristal, donc, dans le cas sonore, si ce qu’on entend dans le cristal, c’est la fondation même du temps, si c’est le temps lui-même qu’on entend dans le cristal, si c’est le bruit du temps, il faut donc que le bruit du temps soit double. Et en effet, qu’est-ce que c’est que le galop ? Le galop, c’est la cavalcade des présents qui passent : vitesse accélérée, [24 :00] la cavalcade du présent qui passe: c’est ça un galop. [Pause] Et la ritournelle, c’est quoi? La ritournelle, c’est la ronde des passés qui se conservent. Ouh qu'est-ce que c'est bien ça, je n’avais pas ça, cette idée-là. C'est très bien, ça.

Voyez, j’aurais donc comme deux figures du temps qui correspondent à galop et ritournelle. Je ne sais pas quel est le signe de chacun. Le signe est variable. Je veux dire, essayons de distribuer. Alors on introduit un nouveau couple: vie-mort. Ce que je voudrais vous montrer, c’est, vous le savez déjà, c’est comment une idée [25 :00] petit à petit peut s’enrichir. Là j’introduis deux critères : signe de vie-signe de mort. Et je me dis, il y a des auteurs pour qui la vie, elle est du côté du galop. La vie, c’est la cavalcade des présents qui passent. [Pause] J’en connais un au moins, un grand auteur de cinéma pour qui la vie, c’est la cavalcade des présents qui passent, et qui trouvera un expression parfaite sonore dans le "French Cancan" [1955], c’est donc [Jean] Renoir. [Pause] Et la mort, c’est la ronde qui n’en finit pas des passés qui se conservent et qui font pression [26 :00] sur nous. Mélancolie, « oh si toi aussi tu m’abandonnes », [Pause] la petite chanson qui nous enfonce dans le passé, qui nous ramène au passé, qui nous arrache des larmes sur nous-mêmes. La petite ritournelle, c’est la mort.

Autre possibilité: la cavalcade des présents qui passent va vite, elle nous fait courir. Mais où courons-nous? Pas du tout dans la vie: nous courons au tombeau. [Pause] Où courent-ils? Mais ils courent au tombeau. [27 :00] Et au contraire, la petite ritournelle, c’est la vraie vie. C’est ce qui nous sauve de la course au tombeau. C’est l’épreuve de l’éternel. [Pause] C’est ce qui va se poser sur nous comme une auréole, comme une auréole sonore, et nous soustraire, ne serait-ce qu’un instant, à la course au tombeau. Là, les signes sont inversés: c’est la ritournelle qui contient la vie, et le galop qui nous mène à la mort.

Y a-t-il un grand auteur de cinéma qui a fait ça? Oui. C’est sans doute celui qui a eu les noces les plus étranges avec un des plus grands musiciens de cinéma, c’est [Federico] Fellini. [28 :00] Chez Fellini, il y a perpétuellement des galops. [Pause] Le musicien de Fellini, c’était Nino Rota. Nino Rota, je crois, est un grand musicien, excellent musicien. Et Nino Rota a construit toute sa musique sur quoi? Galop, ritournelle. Et chez Fellini, ce qui s’accompagne d’un galop, et ce qui constitue un galop, c’est les fameux travellings de Fellini, qui passent sur une file. C’est, par exemple, la file des curistes dans "Huit et demi" [1963], avec leurs petites timbales. Où vont-ils avec leurs petites timbales? Ils vont à la mort. Ces fameux visages de Fellini, ces fameuses têtes de Fellini, qui sont [29 :00] prises en un travelling très lent. Il y a des galops très lents. Ils sont pris dans un galop ralenti, et où chacun à son tour fixe la caméra comme s’il était un oiseau de proie-là surpris, surpris par la lumière.

Vous savez, ces visages de Fellini qui fixent tout d’un coup la caméra, et qui semblent être extraordinairement inquiétants, qui semblent être comme surpris perpétuellement dans une mauvaise pensée, dans une mauvaise action. Ces espèces de monstres, toute la série des monstres de "Satyricon" [1969], la série des monstres de "Huit et demi" tout ça. Là vous avez, le type est toujours avec une petite musique, qui s’accompagne très souvent d’une marche précipitée. [Pause] C’est ce qui est très frappant chez Nino Rota. Vous remarquerez que quand Rota fait de la musique pour d’autres que Fellini, par exemple, pour [Luchino] Visconti, c'était de la très bonne musique, [30 :00] il a fait notamment la musique de "Rocco [et ses frères]" [1960], ça ne marche pas. Je veux dire, il me semble en tout cas que ça marche beaucoup moins. Si on demande un cas où il y a eu rencontre, tout comme il y a rencontre parfois entre un grand metteur en scène et un grand acteur, ben s’il y a eu rencontre dans l’histoire du cinéma entre un grand musicien et un grand metteur en scène, c’est la rencontre Fellini-Rota.

Et puis, de cette marche précipitée, ou de ces longs travellings de Fellini, tout d’un coup, optiquement, quelqu’un sort de la file. C’est, par exemple, le visage comme pur et purifié, le visage comme lavé de Claudia Cardinale, l’infirmière rêvée qui distribue les timbales aux curistes, à la ligne des [31 :00] curistes. Et là, ce n’est plus un galop. Autour de ce visage se forme une lumière circulaire qui l’extrait de la file, et qui est déjà comme une ritournelle visuelle, en même temps que la musique de Rota produit une véritable ritournelle sonore. La ritournelle, c’est la marque d’élection, c’est la chance que quelqu’un soit sauvé de cette perpétuelle course au tombeau. Perdu, sauvé, perdu, sauvé... Perdue la file des curistes qui courent à la mort ; sauvée peut-être l’infirmière auréolée sur laquelle se pose un instant la ritournelle. [32 :00] A la fin de "Huit et demi", est-ce que tout sera sauvé? Il semble, sous la conduite de l’enfant blanc, à la flûte, s’organise une espèce de ronde où il semble que tout sera sauvé. Ou bien est-ce que tout sera perdu? A la fin de "Casanova" [1976], la machine de mort, le galop atteint son stade suprême dans la grande danse avec la poupée mécanique. Et la cassure, la cassure, les débris de cette femme machine, rien ne sera sauvé, tout sera emporté par la mort.

Mais Fellini n’est ni dans l’un, ni dans l’autre, ni dans la fin supposée heureuse de "Huit et demi", ni dans la fin supposée tragique de "Casanova". Et ce qui le prouverait le plus, il me semble, c’est "Prova d’orchestra" ["Orchestra Rehearsal", 1978]. [33 :00] Car dans "Prova d’orchestra", vous avez à l’état pur la répétition d’orchestre, qui a quel sens? Eh ben, constituer les deux éléments, les constituer d’abord de manière autonome, et puis les mélanger de plus en plus pour montrer qu’on ne sait jamais d’avance ce qui sera perdu ou sauvé. Et toute la fin, ça va être quoi? Ça va être un splendide galop de violon, pour ceux qui se rappellent. Car il y a un galop -- les violons sont un instrument de galop fantastique, formidable -- un splendide galop glissé, comme une espèce de, un sorte de galop glissé de violon. Bon. Et, dans ce galop de violon se forme une petite ritournelle, une petite phrase. Puis le galop reprend, et la petite phrase reprend. [34 :00] Et là se fait une compénétration des deux éléments, sous la forme : sauvé, point d'interrogation ? Perdu, point d'interrogation ? Sauvé, perdu, sauvé, perdu... Et c’est très beau. "Prova d’orchestra" à cet égard m’apparaît une grande, grande réussite.

Bon, donc, on pourrait dire ça du cinéma : la musique de cinéma jouerait de ces deux éléments fondamentaux et en ferait comme par réaction les éléments fondamentaux de toute musique possible. Encore faudrait-il que ce soit là dans la musique. C’est là que je reviens aux questions que je me pose. Donc je dis, il y a des recherches à faire au niveau du Moyen-Âge sur les galops et les ritournelles et le rapport entre les deux. Si on saute bien des siècles, "La Marignan", ça m'intéresserait beaucoup, par exemple. [35 :00]

Si on saute des siècles – là, comme j’ai quand même déjà demandé des renseignements -- il y a Clément Rosset, qui est un très bon philosophe de musique, à qui j’ai demandé. [Pour quelques lettres de Deleuze à Rosset, voir Lettres et autres textes (Paris : Minuit, 2015) pp. 19-25 ; Letters and Other Texts, ed. David Lapoujade (New York : Semiotext(e), 2020), pp. 19-25] Notamment, il vient d’écrire, dans la dernière Nouvelle Revue Française, dans le dernier numéro de la Nouvelle Revue Française [sans doute, le numéro 373, février 1984], un article sur la ritournelle où il reprend le problème de la ritournelle. C’est bien, parce qu’il nous donne raison, à Félix et à moi. Mais, il parle de la ritournelle.

Alors je lui ai dit, je lui ai dit, comme ça, bon -- voyez, c’est ça prendre des renseignements, essayer de chercher quelque chose, on n’est pas censé tout trouver tout seul, c’est trop fatiguant tout seul, tout ça, et puis je n’m’y connais pas, moi -- alors il dit, il me répond, il me dit : Eh bien oui, « je crois que vous pouvez sans crainte » -- c’est sa manière, c’est son style [36 :00] – « et avec bonne raison historique et musicale, opposer la ritournelle au galop ». « Au 19ème siècle » -- lui, il dit que le Moyen-Âge, il dit qu'il ne voit pas -- Il dit : « Au 19ème siècle, le galop est une danse vive, d’origine austro-hongroise, qui met fin au bal, bouquet de la soirée ». Remarquez que ça m’embête, parce que ce qui m’intéresse, ce n’est pas ce qui vient avant et ce qui vient après ; ce qui m’intéresse, c’est qu’il y ait deux choses qui diffèrent en nature, que ça s’organise l'un avant, l'un après, ça je voudrais laisser tomber ça. Mais enfin, « on en trouve trace dans maintes finales d’Offenbach, confère le célèbre galop final de la fin de l’acte trois de ‘La Vie parisienne’. Auparavant, le galop est moins une danse à part, qu’une coda accélérée qui met fin à un [37 :00] enchaînement de danse » -- lui il tient à l'idée : le galop termine.

Ce n’est pas faux non plus d’une forme de galop qui est la farandole, qui aura dans le cinéma un auteur génial, à savoir [Jean] Grémillon. Il y a une farandole dans tous les films de Grémillon. [Sur les farandoles chez Grémillon, voir surtout la séance 15 du séminaire Cinéma 2, le 22 mars 1983] Grémillon, ce serait l’auteur de galops-farandoles – « auparavant, le galop est moins une danse à part, qu’une coda accélérée qui met fin à un enchaînement de danse, suite de contre-danses, quadrilles, et cela dès la Renaissance me semble-t-il » -- alors peut-être qu’ici, il y a des Espagnols, hein ? Il me faudrait, il y a eu une année où il y avait des Espagnols, et puis là où j’ai besoin d’Espagnols, il ne va pas y en avoir -- « Ça se retrouve par exemple encore aujourd’hui, dans la… » – comment est-ce qu'on prononce, jota, non ? jota – « jota, dansée en Aragon. Suite de retours d’un même thème [38 :00] très simple » – ça c’est donc la ritournelle – « suite de retour d'un même thème très simple, tantôt plus rapide, tantôt plus lent, mais qui se termine par une sorte de galop endiablé, que les Espagnols appellent ‘estribillo’ » – ho, ho, ho ! Ils appellent ça, estribillo, vous vous rendez compte ? – « de estribo » -- je lis toujours la lettre de Rosset – « de estribo, étrier : c’est donc l’idée de galopade. ‘Estribillo’ désigne aussi littéralement le vers que l’on répète à la fin de la strophe pour marquer cette fin. Il me semble qu’il y a un phénomène un peu analogue dans les morceaux de rock ».

Alors, je me dis, quand même il parle du rock. [39 :00] Prenons la succession des chanteurs américains : les crooners et les rockers. Il y a quelque chose qui m’embête beaucoup là-dedans. Les crooners, c’est tout simple, c’est la chanson ritournelle. Bon. C’est la petite ritournelle. Les crooners, c’était ça. [Pause] Quand les rockers sont arrivés, moi je me dirais, bon, les rockers, ça a été évidemment l’imposition d’un galop, et c’est normal, normal. On en avait plein, plein, on n’en pouvait plus de la ritournelle, [Rires] on est passé au galop. Quel galop ? Alors un galop très, très, très important. [Pause] Qu’est-ce qui ne va pas ? Vous comprenez ? [40 :00] Je regarde dans mon dictionnaire anglais, c’est vous dire s’il faut faire des recherches, hein ? Et d’où ça vient « rock », « rocker » ? Et je m'aperçois, à la rigueur, je me disais, ce serait bien, des cailloux, ça dégringole. C’est un galop de cailloux. Mais ça ne vient pas du tout de cailloux. Ça vient d'un tout autre « rock », qui est la berceuse, le mouvement de bascule. Alors là, je n’y comprends plus rien. Pourquoi les rockers se sont-ils nommés les berceurs, alors qu’ils s’opposaient aux crooners, qui étaient les vrais berceurs ? Il y a quelque chose qui n’est pas clair… [Rires épars] [Interruption de l’enregistrement] [40 :43]

… Il y a là quelque chose de scandaleux. Ça il faut à tout prix arranger ça, c’est une objection pas très sérieuse, mais il faut s’en tirer, ça c’est dramatique. Et puis ça donc, ça m’embête. [41 :00] Mais heureusement, heureusement, alors on oublie ça, mais j’aimerais bien que vous me trouviez une manière de s’en tirer.

Et enfin, quel est le grand -- d’ailleurs Rosset, dans son article sur la ritournelle, l’invoque -- le grand, le morceau de musique, parmi les plus beaux qu’il faudrait analyser, analyser en détail, très simple, c'est une musique très, très simple ; c’est évidemment le fameux « Boléro », le fameux « Boléro ». Qu’est-ce que c’est, le « Boléro » ? Vous avez une petite phrase. Là, il serait typique de, de… et à croire que Ravel l’aurait voulu comme ça. C’est une petite phrase, un petite phrase célèbre que vous avez tous dans la tête, puisque vous l’avez entendue une fois pour ne plus jamais l’oublier. Ravel, il disait : qu’est-ce que j’ai fait ? Rien d'autre que ça : j’ai inventé une petite phrase, [42 :00] et j’ai su l’orchestrer. Car la petite phrase, dans toute la durée du « Boléro », ne change absolument pas. Je veux dire, il n’y a aucun changement mélodique, et aucun changement rythmique. Il n'y a aucun changement rythmique dans tout le « Boléro ». Il y a uniquement changement de vitesse, changement d’intensité, [Pause] et changement d’orchestration, puisqu'en effet, c'est une orchestration. Alors bon, mais la reprise de la petite phrase se fait suivant un galop, qui va aboutir à la splendide fin, qui n’est pas une extinction de la ritournelle, [43 :00] mais qui est un véritable « cassage » de la ritournelle. Elle se casse absolument comme une assiette se casse, c’est-à dire les morceaux volent en éclats, à l’extrême de la vitesse du galop. Donc là vous auriez, au niveau d’une musique célèbre de Ravel, comment on peut construire une matrice simple avec les deux éléments, ritournelle et galop. Voilà.

Voilà tout ce que je voulais dire. Tout ce que vous pourriez m’apporter, je veux dire, par association d’idée, dans n’importe quel domaine, musique classique... Je prends un exemple, par exemple. Mais je n’ai pas le disque. J’aurais pu l’acheter. Je crois me rappeler, mais c’est un souvenir confus, qu’un lied extrêmement beau de Schubert, [44 :00] qui s’appelle, je crois bien, « La jeune fille et la mort », c’est ça, ou « La mort et la jeune fille » [Les étudiants confirment le titre et donnent aussi des précisions] « La jeune fille et la mort » [« Le Quatuor à cordes en ré mineur »]. Ce n’est pas un lied ? Voyez si mes souvenirs sont confus. Ah bon ? C’est un quatuor. Bon, eh ben, ma question c’est : est-ce qu’il n’y aurait pas là un galop ralenti ? J’ai le souvenir d’une espèce de galop très curieux, qui ne serait pas étonnant, en fait. « La jeune fille et la mort » : le galop-là serait typiquement mortuaire. Mais là voyez, je n’ai pas souvenir de ça, au point que je croyais que c’était un lied.

Donc tout ce que vous pourriez trouver, dans les musiques que vous connaissez, que ce soit la musique classique, que ce soit le rock, que ce soit la musique du Moyen-Âge, que ce soit des connaissances [45 :00] que vous auriez, techniques, sur le rôle des différents instruments dans le galop, tout ça. Je considère comme un simple détail me tirer de difficulté pour l’affaire du rock, ce qui est urgent, enfin ce qui n’a pas grande importance. Tout ce que vous pourriez m’apporter, en ce sens, vous auriez ma reconnaissance très profonde. Et bien entendu, je vous donnerai douze U.V. pour toute votre vie, même plus. [Rires] Voilà, bon. C’est ce que je voulais dire. C’est comme un appel d’offre, quoi. Bien. Là-dessus, on y va. Alors je voudrais, si vous avez trouvé ça, quoi que vous trouviez, [46 :00] vous me le racontez la semaine prochaine, parce qu’après je sens qu’il sera trop tard, il sera trop tard pour moi. [Pause] Soyez gentils, cherchez. Encore une fois, tout ça, alors, gardez-le aussi de côté quant à ce cours, hein, ce sera fait. Le cristal sonore, on en parlera plus au troisième trimestre.

Bon, eh bien, on y va, là-dessus, on recolle avec le point où on en était. Et pourquoi j’ai fait ce schéma, qui ne vous échappe pas ? Est-ce que quelqu’un le voit, mon schéma ? Personne ? Quelle vie. Quelle vie. Là je vais vous l’expliquer. On en était à ceci : [47 :00] on avait vu la première moitié, on avait vu et on n’avait pas tout à fait fini la première moitié. Ce qui définit l’âme, c’est un mouvement intensif, ou il y a un mouvement intensif de l’âme. La seconde moitié, vous savez d’avance ce qu’elle va être : le temps, c’est le nombre du mouvement intensif de l’âme. Donc, le temps est une dépendance de l’âme et non pas du monde. C’est la tradition de ce splendide néoplatonisme, qui va du 3ième siècle au 6ième siècle, de Plotin à Damascius.

Il nous reste à finir donc le premier point: il y a un mouvement intensif de l’âme. [48 :00] L’âme détermine un mouvement intensif. Que ce soit l’âme qui le détermine, en fait ce n’est pas vrai, mais c’est au niveau de l’âme que le mouvement intensif apparaît plus clairement. On va voir pourquoi. Je prends une citation de Damascius, le dernier des grands néoplatoniciens. Damascius dit, et là la traduction est exacte, elle est mot à mot, la traduction: « tout comme les éponges » -- texte admirable ; là aussi, il faut l’apprendre par cœur – « tout comme les éponges, virgule, sans rien perdre de son être, l’âme est seulement [49 :00] plus dense ou plus rare ». On a vu: densité ou saturation, rareté ou raréfaction, c’est les deux pôles intensifs. De quoi? De la densité, la densité étant une quantité intensive. A la manière des éponges, sans rien perdre de son âme, elle est seulement plus dense ou plus rare, l’âme. Voilà l'illustration même de... [Deleuze ne termine pas la phrase]

Alors je dis bien, c’est donc ça, ce que je présentais comme une dialectique, à la fois très différente de ce que sera la dialectique chez Hegel, mais très différente aussi de ce qu’était la dialectique chez Platon. C’est la dialectique proprement néoplatonicienne, [50 :00] pour laquelle je ne vois pas d’autre mot que le mot dont s’est servi Jamblique: la dialectique sérielle. C’est une série.

Alors, je peux reprendre, puisque ce schéma, il était très entamé la dernière fois. Je pars de là. [Deleuze se place devant le tableau] Je dis, si je me donne un échelonnement, vous voyez, je me donne une série, je dis : en bas, cette série tend vers zéro. Qu’est-ce que ce zéro ? Ben, quand on l'aura vu, on aura fini ce qu'on a à faire. Cette série tend vers zéro, [51 :00] et son point de départ, c’est 1 puissance n, c’est là. Vous allez me dire : tu as mis quelque chose là-dessus. Oui. Oui. – [Un étudiant peut-être veut poser une question] Pas pour tout de suite, hein ? -- 1 puissance n, je dis, 1 puissance n ; donnons-lui un nom : c’est ce que les néoplatoniciens appelleront l’Un, avec un grand U, « l'Un participable ». Participable, ça veut dire quoi ? Ça veut dire que les degrés suivants participeront à cet Un, participeront à cette puissance. Pourquoi ? Forcément, puisqu’ils émaneront de cette première puissance ; émanant de cette première [52 :00] puissance, procédant de cette première puissance, ils y participent. C’est-à-dire ils en reçoivent l’effet. Ils y prennent part. Pourtant cette première puissance n’a pas de partie. Donc ils y participent d’une autre manière que suivant la partie. Ça, ça va de soi. Donc, 1 puissance n sera dit l’Un participable.

Ce qui veut dire que le degré plus bas, le degré suivant, que nous allons nommer normalement 1 puissance n - 1, [Pause] eh ben, ce sera précisément la [53 :00] seconde puissance, c’est-à-dire celle qui participe de l’Un participable. Cette seconde puissance, Plotin lui donne pour nom : « l’être esprit », « l’être pensé ». Une fois dit qu’au niveau de cette seconde puissance, il y a une unité, une unité absolue de l’être et de la pensée. Mais vous voyez que l’unité n’est plus celle de l’Un, elle est celle de l’être et de la pensée. Cette unité de l’être et de la pensée, Plotin l’appelle aussi bien : le noûs, en grec, ou noos, que l’on traduit par convention, et très mal, « l’intelligence en tant qu’elle comprend tous les [54 :00] intelligibles ».

Je dirai donc que la seconde puissance, 1 puissance n - 1, participe de la première puissance, 1 n, 1 puissance n. Après l’Un participable, il y a l’être esprit. L’être esprit participe de l’Un participable. Pourquoi l’être et l’esprit ne font-ils qu’un? Précisément parce qu’ils participent de l’Un. [Pause] Ça va? De 1 [puissance] n - 1, va sortir d’une manière ou d’une autre, une troisième puissance: 1 [puissance] n - deux. [55 :00] Elle sera inférieure. Elle participera de l’être esprit. [Pause] Et cette troisième puissance qui participe de l’être esprit, et qui par l’intermédiaire de l’être esprit, participe de l’Un participable, c’est ce que Plotin appellera « l’âme », psykhḗ [ψυχή]. [Pause] Voyez, et puis, là ça varie. J’ai pris un truc qui me convient. Je ne dis pas que ce soit exact. Et puis vous avez un trois, quatre… Quatrième puissance: la physis, la nature, qui participe [56 :00] de l’âme. Le cosmos, et puis l’apparaître ou l’apparition de phénomènes, c’est-à-dire la physis dans sa splendeur sensible, [Pause] c’est-à-dire la physis considérée comme ensemble de phénomènes, qui forme une puissance encore inférieure, etc., etc., etc., jusqu’à zéro. Encore une fois, toujours mystère pour ce zéro.

Première question: pourquoi j’ai fait… alors que j’ai mis des pointillés en bas? -- Vous voyez, mon schéma s’éclaircit, j’espère, à mesure que je le commente. -- J’ai mis des pointillés en bas parce qu’en un sens, ça va à l’infini. Il y aura toute une série de puissances avant zéro. Finalement, [57 :00] chaque chose prise dans son individualité sera elle-même une puissance.

Et pourquoi j’ai mis là-haut des petits – ah, comment ça s’appelle, des petits tirets… des pointillés – pourquoi j’ai mis là-haut des pointillés, avec 1, cette fois-ci, puissance N, mais N écrit en majuscule ? C’est que, c’est bien connu : les néoplatoniciens, dans leur excellente tentative d’ériger toujours l’Un au-dessus de l’être, n’ont jamais fini avec la profondeur. C’est une dialectique en profondeur. Or, c’est ce que j’essayais de montrer… je ne reviens pas là-dessus: la profondeur, elle ne peut émaner que d’un sans-fond.

Le « fond », [58 :00] les Allemands, et Schelling se rappellera tout ça. Schelling, il connaissait rudement le néoplatonisme. Je ne dis pas qu’il est néoplatonicien, mais il connaissait très, très bien. Quand Schelling nous apprendra qu’au-delà du fond, c’est-à-dire du Grund, il y a le Abgrund, le sans-fond, et que au-delà du Abgrund, il y a le Urgrund, par-delà tout fond, par-delà le sans-fond. Et qu’il écrira ces pages splendides, qui vont être les bases du Romantisme allemand sur le jeu du Urgrund, de l’Abgrund et du Grund. Ces pages ne sont pas la même chose, mais ont de singuliers échos [59 :00] déjà, chez les Alexandrins, notamment chez Damascius. Si bien que, je dirais que 1 puissance N, c’est le plus profond, mais c’est quand même déjà de l’Un participable. Donc il faut bien que lui-même « sorte » de quelque chose. Il faut que le plus profond sorte de quelque chose, d’un sans-fond. Et le sans-fond, lui, c’est l’Un imparticipable. L’Un imparticipable, impossible à participer [vue l’explication précédente, cette phrase sans doute se termine : à cet Un, à cette puissance] … [Interruption de l’enregistrement] [59 :54]

Partie 2

… [60 :00] Alors quelle est la fonction de cet Un imparticipable, qui recule à l’infini ? Chez Damascius, c’est très émouvant, cet Un imparticipable, qu’on ne peut même pas toucher ; chaque fois que on le touche là, il recule puisque au mieux, on peut apercevoir à travers la brume de l’être, l’Un participable. L’Un imparticipable, c’est inconcevable. C’est l’inconcevable à l’état pur. Il est le non pensable. Mais il faut que la pensée pense, y compris le non pensable. Le non pensable, ça sera l’Un imparticipable. [Pause]

Mais alors quelle est sa fonction? Il est nécessaire à toute la série. Parce que, très bizarrement, c’est l’Un imparticipable qui donne un participable [quelques mots indistincts]. Si il n’y avait pas l’imparticipable, il n’y aurait ni participation [61 :00] de l’être à l’Un participable, ni l’Un participable auquel participe l’être. Toujours, Damascius, c’est celui qui dirait: « Derrière tout Un, il y a Un encore plus Un ». C’est-à-dire un Un, qui n’est plus rien que Un ; c’est le sans-fond. Bon! D’où pour ceux qui voient -- peut-être essayer d’éteindre ? Peut-être que on verrait mieux mon schéma, si vous essayez d’éteindre. On le voit mieux ? Non ? [Rires] Évidemment, on ne risque pas de le voir, je le bouche, je m’aperçois... D’où que je sois, je le boucherai à quelqu’un alors... Bon, alors, vous rallumez... Pardon, alors, vous rallumez, si vous voulez bien. [Pause] [62 :00]

Prenons, une situation moyenne. Voyez, quand j’ai tout centré sur l’âme, je n’avais pas exactement le droit, mais je pensais déjà que vous corrigeriez de vous-même. Je n’avais pas tout à fait le droit puisque l’âme, en fait, elle vient en troisième puissance. Mais ça n’a aucune importance, aucune importance. Parce que je peux très bien dire que les puissances supérieures sont des âmes supérieures, que les puissances inférieures sont des âmes inférieures. Si j’ai pris l’âme, c’est parce ce que c’est en elle que se révèle à l’état pur le mouvement du « devenir dense » et du « devenir rare », précisément en fonction de ce qu’on va voir. Elle est la plus apte à produire les choses suivantes et à se retourner sur les choses précédentes. Elle a une espèce de position clé. [Pause] [63 :00] Mais on ne peut pas dire que ce soit une dialectique de l’âme ; c’est une dialectique où l’âme est un des degrés de puissance parmi les autres, dans la série du sans-fond. 

Alors, regardez bien, mon schéma sur l’âme. J’ai mis en rose, disposant de craies de couleurs différentes, donc l’âme, c’est 1 [puissance] n - 2. C’est ça, elle est là, l’âme. Premier mouvement : elle s’épanche. Elle se donne. Elle se tourne vers ce qui la suit. [Pause] Elle se tourne vers ce qui la suit. Elle se donne. [64 :00] Elle se donne, ça veut dire quoi ? Le don néo-platonicien… c’est une philosophie du don. Donner, ça veut dire: donner à participer, donner à participer. Elle se donne à participer. À quoi se donne-t-elle à participer ? Eh bien, à ce qui en participe, ou à ce qui va en participer. A savoir ce qui vient après l’âme, c’est-à-dire la nature.

Donc j’ai un premier mouvement, c’est cela que j’ai mis en rouge : l’âme en se donnant, s’épanche dans la nature. Elle produit la nature. [Pause] Elle produit la nature. Cette production, c’est ce que -- et je cite ce mot, parce qu’il va nous être important tout à l’heure pour un auteur moderne qui dépend étrangement [65 :00] de toute cette histoire, bien qu’un grand auteur très moderne -- le mot dont se serviront les nouveaux platonicien, c’est : la poiesis, c’est-à-dire une production-création. Voyez. En se donnant à un quelque chose qui n’est pas encore, ce à quoi elle se donne, elle le fabrique, elle le produit en se donnant. C’est très amoureux tout ça. C’est très religieux, c’est très amoureux. C’est très fort. Il faut vivre tout ça. Si vous voulez, c’est des concepts, c’est en même temps des concepts philosophiques. Mais je reprends toujours ma ritournelle : si vous ne les doublez pas avec des affects, ça ne veut rien dire tout ça, ça ne vaut rien. [66 :00] Ils vivaient comme ça, c’étaient de saints hommes. C’étaient de saints hommes, non chrétiens, non chrétiens, hein ? Ouais. C’étaient des hommes… Ah, quels hommes c’étaient ! Et mieux, quels philosophes !

Alors, cette poiesis par laquelle l’âme va produire la puissance inférieure qui la suit, ce mouvement qui va donc de 1 [puissance] n - 2 à 1 [puissance] n - 3. Ce mouvement qui va de -- je dirais aussi bien, de la première puissance, à la seconde, de la seconde à la troisième, de la troisième à la quatrième, de la quatrième à la cinquième [67 :00] -- les néoplatoniciens l’appellent : « procession » ou « émanation ». Le terme suivant, procède du précédent, ou il en émane. Chaque degré de puissance, pris en lui-même, sera une « manence ». Qu’est-ce que l’on appelle une « manence » ? Il demeure en soi-même. Il reste en soi. Ce qui reste en soi, nous l’appelons : « manence ». Car on mêle le latin et le grec pour montrer que l’on pratique toutes les langues. Manere, c’est demeurer. Donc une « manence », en grec, c’est ce que l’on appellera une « hypostase ». [68 :00] Et vous ne pouvez pas guère rencontrer, lire du Plotin et à plus forte raison ses successeurs, sans rencontrer à peu près à toutes les pages, l’expression grecque hypostase.

Ou bien, je disais, c’est une puissance, mais ce n’est pas une puissance qui s’oppose, ce n’est pas une puissance à la manière d’Aristote. Chez Aristote, ça a beaucoup changé ; chez Aristote, la puissance s’oppose à l’acte. La puissance, c’est ce qui est en puissance. Par exemple, le bois est en puissance de statue. Une statue, si je fais une statue en bois, la matière, c’est la puissance, la forme, [69 :00] c’est l’acte. Pardon pour ceux qui connaissent Aristote, non pas que ce que je dis soit faux, mais ce que je dis est tellement rudimentaire que... Evidemment, Aristote dépasse ce point de vue, mais enfin, restera chez lui, toujours, une distinction et même une opposition entre l’être en puissance et l’être en acte. Pour les néoplatoniciens, l’acte, c’est toujours l’acte de la puissance elle-même. L’acte, c’est l’expression de la puissance en tant que telle. [Pause]

Ça va tellement loin, qu’un philosophe de la Renaissance, dont je vous avais juste dit un mot, juste un mot, a créé un concept admirable, le Cardinal de Cues. [70 :00] Le Cardinal de Cues a créé un concept formidable, très, très beau. Mais il faut savoir un peu, il faut savoir le latin pour le comprendre, parce qu'il ne vaut que par son mot. Il voulait expliquer contre Aristote, cette unité de la puissance et de l’acte, que l’acte était toujours acte de la puissance en tant que puissance. Et il a créé le concept -- il en faisait un véritable concept de sa philosophie -- le concept de « possest ». Il parlait du « possest », le « possest ». Pour ceux qui n’ont pas fait de Latin, je m’explique : posse, p, o, deux s, e, c’est l’infinitif du verbe pouvoir. Posse, cela veut dire le pouvoir. [Pause] [71 :00] La troisième personne du verbe pouvoir, il peut, c’est potest, potest. Le Cardinal crée un mot barbare, mais un mot formidable, à savoir, il crée le mot, à condition que cela réponde à une notion : « posse-est », que l’on pourrait traduire en français, je ne vois pas d’autre manière de le traduire : [Pause ; Deleuze écrit au tableau] l' « est-pouvoir », le « est-pouvoir ». [Pause] [72 :00] Pourquoi est-ce qu’il exprime le besoin de forger un mot barbare, le « possest », le concept, de l' « est-pouvoir » ? Pour marquer que le pouvoir en tant que pouvoir est acte ? Bon! En tout cas, je peux dire de chacun de mes degrés de puissance qu’il est « manence », puissance, hypostase, c’est-à-dire « possest ». D’un degré au degré suivant, d’un degré au degré inférieur, j’ai un chemin qui est: la procession, l’émanation. [Sur Nicolas de Cues et le « possest », voir la séance 3 du séminaire sur Spinoza, le 9 décembre 1980, et la séance 17 du séminaire sur Leibniz et le Baroque, le 12 mai 1987]

Voyez: la « manence », c’est l’acte par lequel la puissance reste en soi. L’émanation, c’est l’acte par lequel la [73 :00] puissance inférieure procède de la puissance supérieure. [Pause ; Deleuze sifflote] D’où mes petits machins rouge de P2 à P3, de P3 à P4, de P4 à P5, de P1 à P2: j’ai une émanation, une procession. [Pause] Mais quelque chose ne sort pas de P1, c’est-à-dire : P2 ne sort pas de P1 sans se [74 :00] retourner vers ce dont il sort. [Pause] P3 ne sort pas de P3 sans se retourner vers ce dont il sort. C’est le mouvement complémentaire de la procession ou de l’émanation, à savoir la « conversion ». Chaque puissance se retourne vers ce dont elle procède, et aucune puissance ne procède d’une puissance supérieure sans se retourner vers ce dont elle procède.

À peine je dis ça qu’il est clair que, il est évident que ce que je viens de dire est inexact. Car la conversion, elle fait encore mieux que ça. [75 :00] La conversion ne se contente pas d’être le symétrique inverse de l’émanation. C’est ça qui est beau, c’est ça qui est très beau. Et c’est ça, souvent, j'insiste que l’on risque souvent de ne pas voir. À ce moment, la dialectique sérielle, on en fait un truc très linéaire. Tandis que vous allez voir comment on obtient une belle spirale et même des spirales imbriquées les unes dans les autres. Aaaah.

Je dis, pour plus de clarté, mettons : B procède de A. Non, ce n’est pas ça que je dis. Je dis : C procède de B. Puissance 3 procède de puissance 2. [76 :00] Mais dans la conversion, puissance 3 ne se contente pas de se convertir à puissance 2, il se convertit à ce dont procède puissance 2 elle-même. D’où, en effet, c’est bien forcé, c’est forcé. Puisque la puissance dont procède, la puissance 2 dont procède puissance 3 n’existait elle-même qu’en se convertissant vers la puissance précédente. Il faut donc que la puissance qui procède d’une puissance se convertisse, non pas seulement vers la puissance dont elle procède mais vers la puissance dont procède la puissance dont elle procède. [77 :00] Ce qui nous donne – ah ben zut, je l'ai fait en rose – ce qui nous donne la conversion, elle a comme deux degrés de puissance.

Si bien que vous allez avoir un mouvement formidable, où chaque fois, la conversion va remonter. Ça va unir les puissances, les mettre les unes dans les autres. Vous comprenez ? Je dirais: la puissance 3 procède de la puissance deux, mais la puissance 3 « se convertit » à la puissance 1. Si bien que ça avance comme ça, ça avance par une grande conversion, une grande procession. Chaque fois, la conversion reprend non seulement la procession -- parce que sinon, il y aurait scission dans la série -- elle assure comme la réunification de toute la série, à chaque stade de la conversion. C’est beau, très beau. Bon. [78 :00] Ouh la, la, je n’en peux plus !

Alors ça doit vous expliquer quelque chose? Pour finir avec tout ça. Pourquoi c’est de l’intensité? Chaque degré de puissance est une unité. Voilà pourquoi, c’est de l’intensité. Chaque degré de puissance est une unité. Voilà, ça c’est le premier point.

Chaque unité contient une multiplicité virtuelle. Chaque unité contient une multiplicité virtuelle, à savoir: la multiplicité des termes qui en procède, la multiplicité des puissances [79 :00] qui en procède. [Pause]

Troisième point: pourquoi cette multiplicité est-elle virtuelle? Parce que quand elle s’actualise -- là vous devez comprendre d’un éclair ; ce n’est pas du raisonnement -- c’est parce que la multiplicité contenue dans une puissance est nécessairement virtuelle. C’est la multiplicité des degrés qui procède de la puissance. Or cette multiplicité quand elle s’actualise, elle s’actualise en effet, mais elle s’actualise sous qu’elle forme? Sous la forme de la puissance suivante [80 :00] qui, à ce moment-là, fonctionne comme une unité. Et cette unité contient à son tour une multiplicité virtuelle, la multiplicité du degré suivant. Mais quand cette multiplicité s’actualise, elle s’actualise sous l’unité du degré suivant. Donc c’est toujours une multiplicité virtuelle. Astuce diabolique! Le multiple ne cessera pas d’être une multiplicité comprise… Le multiple ne cessera pas d’être compris dans l’Un puisque, il sera purement virtuel et que il ne pourra s’actualiser que sous la forme d’un nouvel Un, qui procède de l’Un qui contenait la multiplicité.

Aaaaah... [81 :00] Oui ? Ça marche ? [Pause] Qu’est-ce que vous voulez, c’est qu’on n’est plus à Alexandrie. Vous comprenez ça dans le temps, vous comprenez ça... Il y a des choses qu’on comprend maintenant, hein ? Bon. Alors. Mais ce n’est pas tout ! Oh, ce n’est pas tout. D’où je reviens à mon thème, parce que celui-là, il m’intéresse, on se rapproche quand même de choses plus modernes.

Mais enfin, encore une fois, on n’a absolument pas le droit de traiter le texte fameux de Kant sur les quantités intensives comme un texte original de Kant. Et ça m’importe beaucoup dans ce qu’il nous reste à faire la semaine prochaine. Où est la nouveauté de Kant ? Car encore une fois, Dieu qu’il y a une nouveauté de Kant, mais le [82 :00] chapitre sur les quantités intensives intitulé, dans La Critique de la raison pure : « Axiomes »… non, « Anticipation de la perception », ce n’est pas là que Kant est nouveau, puisque Kant nous dit ceci, qui traîne dans tout le Moyen-Âge, et qui remonte aux néoplatoniciens. Il nous dit: « Qu’est-ce qu’une quantité intensive? » Il nous dit: « C’est une grandeur, c’est une quantité dont la grandeur est appréhendée comme unité ». [Pause] Un degré de chaleur quel qu’il soit, que ce soit cent degrés, mille degrés, dix milles degrés, ou trois degrés, eh ben, la quantité intensive est toujours appréhendée comme une puissance, 1. C’est donc une quantité dont la grandeur est appréhendée comme unité, [Pause] [83 :00] dans laquelle la pluralité est virtuelle. Et en effet, trente degrés, ce n’est pas deux fois quinze degrés. Ça contient deux fois quinze degrés, mais virtuellement. Ce n’est pas en ajoutant quinze degrés à quinze degrés que vous faites trente degrés. Sinon, comme disait déjà Diderot spirituellement, il suffirait d’additionner des boules de neige pour faire de la chaleur. [Rires] Bon. La quantité intensive, elle n’est pas additive, elle n’est pas additive, c’est évident. C’est la quantité extensive qui est additive.

Donc, Kant nous dit : la quantité intensive, c’est ce dont la grandeur est appréhendée comme unité, premier caractère, donc, c’est dans quoi la multiplicité ou la pluralité est virtuelle, [84 :00] deuxième point ; troisième point, et ne peut être représentée que par son rapprochement à la négation égale = zéro. C’est-à-dire, par sa distance indécomposable à zéro, une fois dit que le degré inférieur sera, lui aussi, défini par sa distance indécomposable à zéro, et qu’il y aura emboîtement de distances indécomposables. On ne pourra pas dire de combien. On pourra dire qu’une distance est plus petite qu’une autre, on ne dira pas de combien. C’est ça la définition de la quantité intensive chez Kant.

Je dis juste : il n'y a rien de nouveau là. Si bien que, tous ceux qui se sont appuyés -- et on verra que c’est une école puissante d’interprétation du Kantisme -- qui se sont appuyés sur le chapitre sur les quantités intensives pour comprendre l’ensemble de La Critique de la raison pure, par définition, ça me semble de passer complètement à côté, puisque ce n’était pas là la nouveauté de Kant. Bien plus, ça fait de Kant, [85 :00] à ce moment-là, une espèce de Platonicien, et ce n’est pas par hasard. Ceux qui, là, je, j’en ai trop dit... Ceux qui ont interprété Kant en fonction de la théorie des quantités intensives, c’est une école allemande très intéressante de la fin 19ème, début 20ème, dont le principal représentant était Hermann Cohen, qui était un philosophe très, très remarquable, pas connu. Il n’a jamais été connu en France, mais c’était un philosophe tout à fait, tout à fait important. Bon, eh ben, toute l’interprétation d’Hermann Cohen porte à la fois, d’une part, sur les quantités intensives, et comme on l’a toujours remarqué, consiste à platoniser, platoniser Kant. Et c’est forcé qu’il rate la nouveauté du Kantisme. Toute l’interprétation de Heidegger, concernant le Kantisme, est dirigée -- c’est pour ça que c’est important de la savoir au moins -- est dirigée contre l’interprétation de Cohen. On verra pourquoi. [86 :00] La question ce serait : est-ce que d’une toute autre manière, Heidegger lui aussi, ne rate pas complètement la nouveauté du Kantisme ? Est-ce qu’on peut dire ça ? Oui, on peut dire ça. Est-ce que c’est vrai ? À vous de juger. Bon. Enfin, on ne parle pas de ça pour le moment.

Mais, vous voyez, c’est forcé, et, comment se définira la quantité extensive? Enfin par opposition. Eh ben, la quantité extensive, je dirais, c’est ce dont la multiplicité, c’est une grandeur dont la multiplicité est toujours actuelle. [Pause] Et dès lors, second caractère, c’est ce dont... c’est donc une grandeur dont la multiplicité est toujours actuelle, et… [Interruption de l’enregistrement] [1 :26 :51]

 

… [à la lumière de la phrase d'après] [qu'elle est une largeur] alors que la quantité intensive, c’est une profondeur. [Pause ; Deleuze chantonne] [87 :00] Sauf que ! Sauf que ! Sauf que, avant d’en avoir fini -- on touche au but de cette première partie -- avant d’en avoir fini, il faudrait dire quelque chose. [Deleuze va au tableau] Plus je descends -- vous me direz : ça va tout changer ! Non, ça ne change pas tout, mais, et il faut être sensible à cette descente de l’intensité -- [Bruit d’une porte qui se ferme ; Deleuze dit quelques mots indistincts] Plus je descends et plus je considère des « manences » pour projeter le monde, plus je considère des puissances basses, c’est-à-dire, pour [88 :00] parler comme Damascius, des puissances rares. Par opposition aux puissances denses, les puissances raréfiées ! Donnons 1 puissance grand N à zéro : j’ai tout un échelonnement de puissances, de moins en moins denses, de plus en plus raréfiées.

 

Eh bien, plus je descends mon échelle de puissances, [Pause] plus la multiplicité tend à devenir actuelle. Elle tend. Ça se complique. Plus la largeur, c’est-à-dire la quantité extensive, tend à se présenter, [89 :00] [Pause] et donc, plus la chute idéale -- puisqu’on a vu que, déjà dans le plus haut, il y avait une chute idéale au sens où la lumière tombe sans cesser d’être en soi, sans cesser d’être une « manence » qui reste en soi, elle tombe, chute idéale de la lumière, qui n’est pas une chute réelle – eh bien, plus je descends l’échelle des intensités, plus la chute idéale tend à se doubler d’une chute réelle. Et les trois ne font qu’un. Plus la multiplicité tend à devenir actuelle, plus la largeur s’affirme au détriment de la profondeur, plus la chute tend à devenir réelle au lieu de simplement idéale. [Deleuze sifflote] Vous comprenez? [90 :00] En d’autres termes, ça se détend. Mon échelle des intensités se détend plus je la descends. [Pause] Voilà.

Vous tenez bon encore ou vous avez besoin d’un petit repos?...  Ah?... Il faut rouvrir les fenêtres!... Bon, mais alors, pas longtemps, hein?... Quatre minutes de repos. Quatre minutes! [Interruption de l’enregistrement] [1 :30 :47]

… C’est-à-dire notre seconde partie, vous voyez de quoi il s’agit dans notre seconde partie?... C’est triste, fermer la porte quand il y a [91 :00] un si beau soleil, mais ça me troublerait beaucoup là!

Voyez, notre seconde partie, c’est exactement… Eh bien, une fois donné ce mouvement intensif de l’âme extrêmement complexe donc, comment le temps va-t-il surgir comme le nombre de ce mouvement ? [Pause]  Pour le comprendre, il faut d’abord considérer une chose qui va de soi : l’éternité. [Pause] L’éternité, ils l’appellent [92 :00] aiôn. C’est le célèbre aiôn grec. Il faut que je schématise aussi, hein, parce qu’il y a bien d’autres choses, et dans l’aiôn, il y a déjà toutes sortes de choses. [Deleuze écrit au tableau] L’aiôn, qu’est-ce-que désigne l’aiôn ? L’aiôn, il désigne ce fait que tout est ensemble, que toutes les puissances sont les unes dans les autres. Elles sont les unes dans les autres, tant les puissances suivantes que les précédentes. Les puissances suivantes sont dans les précédentes par émanation, les [93 :00] puissances précédentes sont dans les suivantes par conversion, par conversion des suivantes. Les puissances suivantes saisissent les précédentes par la conversion. Les puissances précédentes appréhendent et contiennent les suivantes, par émanation, par procession. Cette intériorité des puissances les unes dans les autres, c’est l’aiôn ou l’éternité.

Seulement, on vient de dire déjà l’essentiel : qu’elles soient les unes dans les autres, ne les empêche pas de se distinguer. [94 :00] Si vous comprenez ça, vous avez tout compris. Ça suffit de comprendre ça. Je répète : ça ne les empêche pas de se distinguer. J’ajoute, peut-être que ça les empêche d’être distinctes. Mais les néo-platoniciens sont très attentifs aux mots qu’ils emploient. Ça ne les empêche pas et se distinguer. Peut-être que ça ne les empêche pas d’être distincts ou distingués. Pourquoi? Être distinct ou distingué, c’est ce qu’on appellera l’état d’une différence extrinsèque. [95 :00] La craie se distingue de la table. [Bruit de craie qui tombe sur une table] Le mur se distingue du mur qui lui est perpendiculaire. -- Non! O là là, qu’est-ce que je raconte? O, mais non, je me suis tout trompé. -- La craie est distincte de la table. La pauvre, elle ne se distingue pas, comment vous voulez qu’elle se distingue? La craie est distincte de la table. Et, elle est distinguée. Elle est distinguée par moi, par moi, par le noûs, par l’âme. Elle est distincte en soi, d’une distinction extérieure. Je veux dire, la craie est hors de la table. La distinction extérieure, c’est quoi? C’est le statut des quantités extensives, « partes [96 :00] extra partes »: la quantité extensive se définit par l’extériorité de ses propres parties. C’est ce que les Grecs dans leurs mots à eux -- je fixe ces mots parce que c’est très important -- c’est ce que les Grecs appellent le domaine des « tà álla ». « Tà álla», « tà álla », [Deleuze chante ces mots] c’est quoi « tà álla »? C’est les autres ! Et ça s’écrit: « ta », article neutre [Deleuze écrit en même temps au tableau] « álla » : « tà álla ». C’est les autres au neutre. Voilà! Je dirais « tà álla », c’est la multiplicité actuelle ou la quantité extensive. C’est la distinction [97 :00] extrinsèque.

Bon, il n’est pas question que, entre les puissances, il y ait une distinction extrinsèque. Ce serait contre les exigences de l’aiôn, contre les exigences de l’éternité. Les exigences de l’éternité, ce qu’en même temps, c’est que toutes les puissances soient ensemble ! [Pause] En d’autres termes, toutes les puissances sont ensemble en tant qu’elles sont Un ! En d’autres termes, elles ne sont pas du domaine des tà álla. Une puissance n’est pas autre qu’une autre. [Pause] [98 :00] Mais l’aiôn n’exige pas et n’empêche pas que, s’il est vrai que les puissances ne sont pas distinctes ni distinguées, il est vrai pourtant qu’elles se distinguent. Les Grecs ont parfaitement un verbe au pronominal, ils emploient le terme au pronominal pour indiquer cela. Et ils ont un autre mot que tà álla, les autres. Ils ont le mot héteros, qui a donné chez nous « hétérogénéité » et donc il est très difficile de dire -- tant ce mot est riche chez les Grecs dans sa différence avec [99 :00] álla -- donc il est très difficile de traduire. Ils en tirent un substantif, qui est heterotès, l’heterotès, heterotès. Voyez, on ne peut même pas dire l’altérité. La meilleure traduction de l’heterotès ce serait le fait ou l’acte, la puissance « acte » de se distinguer, le « se distinguer » saisi dans sa puissance acte. Les puissances sont toutes prises ensemble, mais elles se distinguent d’une distinction interne. Heterotès et non pas tà álla. [100 :00]

Pourquoi est-ce qu’elles se distinguent ? Tous les degrés de puissance sont pris ensemble dans l’aiôn, mais un degré ne se confond pas avec un autre. L’ensemble des processions et des conversions met toutes les puissances ensemble dans l’aiôn, mais en même temps l’ensemble des conversions et des processions distingue chaque degré de puissance de l’autre. Chaque degré de puissance est pris dans l’acte de se distinguer des autres. Il se distingue des autres, en quel sens ? En ce sens que les autres procèdent, ceux qui le suivent, et qu’il se convertit vers les autres, ceux qu’il précède. [101 :00] Il y a un « se distinguer » pris dans sa source comme distinction interne à l’aiôn. En ce sens, est pris dans l’acte de sa distinction interne et pronominal, de sa distinction réfléchie, un « se distinguer » de l’autre, heterotès, avec un h, h, e, t, heterotès, h, e, t, e, r, o, t, e accent grave, s. Votre corps et le mien, mais encore, il faudrait voir de plus près, c’est des tà álla ; nos âmes, nos âmes, c’est du domaine de l’heterotès. [102 :00] C’est une distinction interne. Elles se distinguent au sein de l’âme. Et cette distinction est inséparable d’un processus de « se distinguer », du « se distinguer ». Voilà. [Pause]

En tant que chaque degré de puissance se distingue des autres et est pris dans le processus du « se distinguer », on dira qu’il est un « nûn ». Vous en apprenez des mots, hein ? Un nûn -- je n’ai plus de place... là, j’ai une petite place... [Pause ; Deleuze écrit au tableau] [103 :00] -- Il est un nûn. Et là aussi, c’est bien difficile de traduire ce mot grec, le nûn -- « n », « u », accent circonflexe, « n » -- C’est un nûn. Je ne peux pas dire autre chose. [Rires] Alors si on essaie de dire autre chose, c’est quoi ? C’est un « pur maintenant ». Vous me direz : mais, tu te donnes le temps, déjà ! Pas du tout, je me donne l’aiôn, c’est tout. L’éternel. Le nûn grec, ou du moins néo-platonicien, ne présuppose pas le temps. Ils ne sont pas idiots. Il ne présuppose pas le [104 :00] temps. Je définirais le « maintenant » comme le point acte de la distinction interne au sein de l’aiôn. Je ne donne donc rien du temps. Chaque degré de puissance est un maintenant. En tant que il se distingue du dedans des autres degrés de puissance. Le nûn, c’est le « se distinguer » du temps. [Pause] Voilà!

Vous sentez que déjà, on tient le point de départ de cet engendrement du temps, de cette genèse du temps dans le néo-platonisme. Le nûn va être évidemment la matrice du temps, [105 :00] mais pourquoi ? Coup de génie de Plotin, ça, coup de génie. À ma connaissance, c’est vraiment le premier, le premier grand texte qui nous dit quelle est l’activité de l’âme en tant qu’âme. L’activité de l’âme étant en tant qu’âme, c’est la synthesis, c’est la synthèse. Troisième Ennéade, chapitre 8, livre 7, « De l’éternité et du temps ». C’est dans ce chapitre fondamental que nous apprenons que l’activité fondamentale de l’âme, c’est le nûn, donc la synthèse.

Oh, mais [106 :00] vous me direz, comme tu vas vite. Pourquoi le nûn ? Vous avez compris que le nûn ne supposait pas le temps. Le nûn est le pur maintenant, c’est-à-dire le « se distinguer » de chaque puissance en tant qu’elle se distingue du dedans des autres puissances. Ça va ? Hein ? Je vais lentement, parce que je crois que je n’en peux plus, je suppose que vous non plus vous n’en pouvez plus... Bon. D’accord ça, ça va.

Mais de quel droit je viens de me dire que c’est la synthèse ? Le nûn, alors c’est la synthèse. Vous comprenez, si je montre ça, on a gagné. Parce que, si c’est la synthèse, c’est la synthèse de quoi ? C’est la synthèse constitutive du temps. [Pause] Les néo-platoniciens -- je le dis parce que l’on traite ça tellement -- sont les [107 :00] premiers à avoir conçu que le temps était inséparable d’une synthèse du temps. Et selon eux, c’est l’âme qui opère, dont l’essence même est d’opérer la synthèse du temps. Et quand on prétend découvrir cette idée chez Kant, même en la transformant un petit peu, mais en disant que ce n’est pas tout à fait pareil chez Kant, c’est absurde parce qu’encore une fois Kant ne peut pas avoir dit ça, puisque ça avait déjà été dit, et ça avait été dit par Plotin. Sauf que Kant n’apprécie pas tellement d’être...

 

Alors pourquoi le nûn est-t-il la synthèse du temps? En un sens, on l’a déjà dit ; il n’y a plus qu’à reprendre. C’est curieux, remarquez. Le nûn, c’est deux choses [108 :00] pour le moment. C’est le « se distinguer », et c’est la synthèse. Mais comment l’acte de « se distinguer » peut-il être synthèse? [Interruption de l’enregistrement] [1 :48 :15]

Partie 3

… C’est curieux ça. C’est même généralement le contraire. La distinction, c’est l’analyse. La synthèse, c’est ce qui réunit. C’est bizarre ; ça fait partie aussi des étonnantes découvertes néoplatoniciennes. C’est par la synthèse que ça se distingue. C’est par la synthèse que la distinction arrive au pronominal. Le « se distinguer », peut-être que les choses distinguent tà álla, peut-être que ça, ça renvoie à l’analyse. [109 :00] Mais le « se distinguer » comme acte, ça c’est la synthèse elle-même.

Pourquoi ? Pourquoi synthèse ? Pourquoi le nûn , le « maintenant », le maintenant de l’éternel, le maintenant compris dans l’éternel, tout comme chaque degré de puissance est compris dans l’aiôn, comment le nûn… [Pause ; Deleuze semble avoir de la difficulté à revenir à sa place] comment le nûn est-il une synthèse ? Eh ben, on l’a vu ; où ? Déjà ça crée. Chaque nûn en tant que degré de puissance qui se distingue du dedans est saisi dans l'acte de se distinguer du dedans. Il se distingue du dedans comment ? [110 :00] Il se distingue du dedans des autres degrés de puissance par deux mouvements simultanés : le mouvement par lequel des puissances suivantes en procèdent, le mouvement par lequel il se retourne et se convertit vers les puissances précédentes. Voilà son acte de se distinguer. En tant que des puissances suivantes en procèdent et en tant qu’il se retourne lui-même vers les puissances précédentes, il se distingue des puissances précédentes et des puissances suivantes, hein ? [Pause] [111 :00]

Le mouvement par lequel il se tourne vers les puissances suivantes, appelons-le « projection », [Pause] projet. Il se projette. Il se pro-tend, « protension ». Il s’élance. [Pause] Le mouvement par lequel il se retourne vers les puissances précédentes, la conversion, appelons-la [112 :00] « rétention », [Pause] recueillement, [Pause] mémoire. [Pause] En d’autres termes, dans le « se distinguer », chaque degré de puissance en tant que nûn distingue en acte et constitue ce qui le distingue : un passé et un futur. [Pause] [113 :00]

Qu’est-ce que le temps? Le nûn ne présuppose pas le temps. On l’a vu. Le temps est le produit de la distinction [Pause] par le nûn d’un futur et d’un passé dans le nûn. [Pause] Le temps est le produit de la distinction interne [Pause] d’un futur et d’un passé dans le maintenant, [Pause] [114 :00] le passé renvoyant à la conversion, le futur renvoyant à la procession, s’élancer vers, se retourner vers. En d’autres termes, le temps est le produit de la synthèse effectuée par le nûn. [Pause]

Qu’est-ce que la synthèse ? C’est la distinction dans le temps -- non, pardon, j’ai fait un contresens -- c’est la distinction dans le maintenant d’un passé et d’un futur. Et à chaque niveau, pour chaque nûn, pour chaque degré de puissance, pour chaque puissance, il y aura constitution du temps, il y aura constitution synthétique du temps. Et la constitution synthétique du temps, c’est l’acte par lequel le nûn se divise en un [115 :00] passé et un futur. [Pause] Le passé et le futur ne sont pas des dimensions d’un temps préexistant. [Pause] Le passé et le futur sont l’expression de la distinction interne propre au nûn, propre au maintenant.

Qu’est-ce qui va le montrer ? C’est très simple. Qu’est-ce que c’est ce passé et ce futur, ce passé de la conversion et ce futur de la procession ? C’est-à-dire, il faudra dire : le nûn, en tant qu’il se divise en passé [116 :00] et en futur, c’est le « temps originaire ». C’est le temps originaire. [Pause] Qu’est-ce que ça veut dire ça? Pourquoi temps originaire? C’est tout simple. Le temps, pourquoi c’est du temps originaire? C’est peut-être qu’il y a un autre temps, mais un autre temps qui va découler du temps originaire parce que pour le moment, il y a quelque chose de très frappant. J’ai parlé de passé et de futur. Mais, quand c’est le nûn qui se divise en passé et en futur, je dois dire qu’il se divise en [117 :00] passé à l’état pur et futur à l’état pur. Qu’est-ce que ça veut dire « un pur futur » et « un pur passé »? Ça veut dire que le passé et le futur sont des formes. [Pause] Ben oui, c’est des formes!

Avant que je puisse dire -- là écoutez-moi, c’est la dernière chose difficile à comprendre pour aujourd’hui -- avant que je puisse dire quelque chose est passé -- là c’est un point qui n’a pas vieilli, je crois que l’on ne peut même pas le discuter ça ; seulement ça change toute la vie quand on comprend ça ; ce n’est pas, ce n’est pas matière à discussion, il n’y a pas de philosophes qui puissent dire autre chose, tout le monde est d’accord là-dessus – comment je puisse dire que quelque chose est passé ? Il faut qu’il y ait une forme du passé. [118 :00]

D’où que ça viendrait, le passé ? D’où que ça vient, le passé ? Si vous me répondez : ben, le passé, ce n’est pas compliqué, c’est un ancien présent, c’est un présent qui n’est plus. Non, pas du tout. Je n’ai pas parlé de présent. Le nûn, ce n’est pas le présent, on l’a vu, tout à fait autre chose que le présent. Mais supposez que quelqu’un de pas philosophe dise : ben oui, le passé, c’est l’ancien présent, quoi. Non. Non, c’est un présent qui n’est plus. Bien entendu, il n’est plus. Je me demande à quelles conditions je peux le saisir comme passé. À quelles conditions je peux saisir l’ancien présent comme passé ?

Même chose de l’autre [119 :00] côté. Est-ce que je peux dire : le futur, c’est le présent à venir ? Pas du tout, je ne peux pas dire ça. Le présent à venir, c’est un passé… c’est un présent qui n’est pas encore, un point, c’est tout. À quelles conditions je peux dire : le futur ? À quelles conditions je peux traiter l’ancien présent comme un passé, et le présent à venir comme un futur ? C’est-à-dire, à quelles conditions puis-je traiter le présent qui n’est plus comme un passé et le présent qui n’est pas encore comme un futur ?

Réponse : à condition que je dispose d’une forme de présent et d’une forme de futur que je pourrais appliquer, d’une part, au présent qui n’est pas encore, d’autre part, au présent qui n’est plus. Si la forme du passé ne vient pas d’ailleurs, je ne dirais jamais [120 :00] que l’ancien présent est passé. Je n’aurais pas l’occasion puisqu’il ne sera plus du tout. Pour que je puisse dire : c’est du passé, il faut que l’idée de passé vienne d’ailleurs. D’où me vient l’idée de passé ? D’où me vient l’idée de présent ? En d’autres termes – non, [Deleuze se corrige : [d’où vient] l’idée de futur – il y a un passé pur et un futur pur. Et qu’est-ce qu’un passé pur et un futur pur ? Ce n’est pas difficile. Un futur pur, c’est un futur qui ne sera jamais présent. Un passé pur, c’est un passé qui n’a jamais été présent, [Pause] c’est-à-dire une pure forme: forme du passé, forme du futur. En d’autres termes, [121 :00] je ne peux traiter un ancien présent comme un passé que parce que je dispose de l’idée d’un passé qui n’a jamais été présent. [Pause] Si je n’avais pas l’idée d’un passé qui n’a jamais été présent, jamais les anciens présents je pourrais les saisir comme passé.

Or ça les Grecs, ils le savent depuis le début, ils le savent depuis Platon. Car Platon avait toujours dit : la mémoire, elle se fonde sur quelque chose de plus profond qu’on appelle la « réminiscence ». Et il disait : la réminiscence, c’est ce dont je me souviens comme l’ayant vu dans une autre vie. Mais, à ce moment-là, tous les Grecs rigolent. [122 :00] Ils savent que c’est une manière de parler, c’est-à-dire un mythe, à un moment où on ne croit plus au mythe, et il y a longtemps qu’on ne croit plus au mythe. Pour Platon, c’est nécessaire de parler comme ça parce que parler, c’est très difficile ; les idées, c’est compliqué. Il faut inventer un langage. Il peut s’exprimer que comme ça.

Ce qu’il veut dire en fait, c’est que la réminiscence, c’est le souvenir d’un passé qui n’a jamais été présent. Alors mythologiquement, ça se traduit par : souvenir d’un présent, ou souvenir d’un quelque chose qui a été présent dans une autre vie. Mais en fait, il veut dire évidemment quelque chose de beaucoup plus rigoureux, à savoir : jamais les présents, jamais les anciens présents de votre vie, vous ne pourriez les saisir comme passé, si vous ne disposiez pas d’un passé comme idée pure, comme forme [123 :00] pure. Et la forme pure du passé, c’est évidemment un passé qui n’a jamais été présent. Il faut que vous disposiez de la forme du passé pour appréhender les anciens présents comme passés. Si bien que je recommence : il faut que vous disposiez d’un passé qui n’a jamais été présent pour appréhender les anciens présents comme passé. Lumineux! Même chose pour le futur. [Pause]

L’âme, c’est la synthèse, ou le nûn plutôt. Le nûn, le maintenant, c’est la synthèse qui produit le temps. [Pause] Si vous préférez, c’est la synthèse du temps. C’est la constitution [124 :00] du temps originaire. Et qu’est-ce que le temps originaire ? Donc vous voyez que pourquoi synthèse et distinction ne sont qu’un, ils se confondent absolument. Qu’est-ce que la synthèse originaire? Eh bien, c’est la distinction d’un passé et d’un futur dans chaque nûn, dans chaque « maintenant ». [Pause] [Deleuze revient à sa place]

Vous comprenez un petit peu ou ça ne va pas du tout, là ? Dès lors, on a le début de notre réponse. L’âme, en effet, produit [125 :00] le nombre ou la mesure de la quantité intensive parce que dans son activité synthétique, elle constitue un temps originaire qui mesure l’intensité. [Pause] D’où la question fondamentale : mais alors, qu’est-ce que veut dire « un temps plus long qu’un autre » ? Pas difficile. Un temps plus long qu’un autre, renvoie à ceci : c’est que le temps, c’est l’extensio, le temps, c'est l'extension qui correspond à l’intensité. Qu’est-ce c’est que cette extensio ? L’extensio qui correspond à l’intensité, c’est [126 :00] l’étendue du passé et du futur qui correspond à chaque nûn. Un temps sera dit plus long qu’un autre lorsque [Pause] le nûn correspondant produira un passé et un futur plus grands [Pause] qu’un autre nûn. Il y aura ainsi des temps plus ou moins longs. [Pause]

Un texte admirable, moderne, reprend tout cela -- et je vous demande instamment de le prendre aussi dans la liste des lectures que je vous [127 :00] proposais -- texte admirable intitulé L’Art poétique de Paul Claudel [Paris : Mercure de France, 1907]. C’est un texte qui n’a que quelques pages, une quarantaine de pages. Très bizarrement, je ne comprends pas pourquoi -- mais je n’ai pas lu l’introduction, ils l’expliquent peut-être dans l’introduction -- il n’est pas repris dans l’œuvre en prose de Claudel publiée dans La Pléiade. Alors, c’est très, très curieux ça, alors que c’est un des plus beaux textes en prose de Claudel. Pourquoi, ils ne l’expliquent pas. Peut-être qu’ils prévoient un second tome, je ne sais pas, je n’ai pas lu l’introduction.

Mais ce texte admirable L’Art poétique -- à la fois Claudel est un très grand poète -- mais vous voyez que, vous ne serez pas étonnés qu’il n’y ait pas une phrase sur la poésie dans ce texte. En revanche, ce texte est mis sous le signe de Saint [128 :00] Augustin. Saint Augustin, il en connaît un bout dans le néoplatonisme, même s’il lui fait subir des changements très importants. L’Art poétique, c’est le retour au thème plotinien, néoplatonicien, de la poiesis, de cette action-création qui est précisément la synthèse. Et je vous lis... il fait précéder son texte très beau d’un résumé encore plus beau dont il le conçoit vraiment d’une manière humoristique comme une espèce de leçon. C’est un traité. L’Art poétique est fait de trois traités, dont le premier, celui qui m’intéresse, s’intitule « Connaissance du temps », et c’est un grand texte sur le temps. Et je lis quelques passages du résumé du texte, mais résumé fait par Claudel lui-même : « La différence génératrice » [129 :00] -- je pique des mots comme ça, mais vous n’avez plus de peine à comprendre ; la différence génératrice, c’est la distinction interne, c’est l’acte du nûn – « l’espace ou le dessin fini » -- dessin comme dessiner – « l’espace ou le dessin fini, le temps ou le dessin qui est en train de se faire » [p. 8].

Là aussi, il faut faire attention, parce que si vous n’étiez pas passés par Plotin, vous vous diriez : mais c’est du Bergson, Claudel est influencé par Bergson, la fameuse distinction du « fait » et du « en train de se faire ». Rien du tout. Piège. Abominable piège. Ne tombez pas dedans, surtout. Du coup, ça nous donne -- même raisonnement pour Bergson que pour Kant [130 :00] -- on dit souvent : ah oui, la distinction bergsonienne entre le « tout fait » et le « en train de se faire » ! Si Bergson ne nous avait dit que ça, ben ça ce ne serait rien du tout Bergson. Ceux qui nous ont dit ça et qui l’ont dit pleinement et qui l’ont dit une fois pour toutes, pas besoin de le répéter, c’est les néo-platoniciens. Donc je reprends toujours mon thème : si Bergson nous dit quelque chose de nouveau, et Dieu qu’il nous dit des choses nouvelles, ce ne pas sur le « tout fait » et le « en train de se faire ». Ce sera évidemment ailleurs ; on n’a pas le choix. Car le « tout fait » et le « en train de se faire », Claudel le sait bien, ça vient des néo-platoniciens et de Saint Augustin.

L’espace ou le dessin fini -- c’est-à-dire le dessin une fois fait -- c’est le domaine des tà álla, la distinction extérieure, [131 :00] extrinsèque. La différence génératrice, ou le dessin qui est en train de se faire, c’est l’heterotès, la distinction interne, le « se distinguer ». Et Claudel enchaîne : « Le dessin qui est en train de se faire en un mouvement universel qui est le temps ». On ne peut pas dire mieux, on ne peut pas résumer mieux la différence génératrice, ou le dessin en train de se faire, c’est-à-dire la distinction interne, voilà ce qu’est le temps, qui reçoit sa genèse du nûn, dans le nûn, à savoir l’acte-puissance de la distinction en train de se faire. C’est du pur néoplatonisme. [132 :00] Et il continue : « L’origine du mouvement est le frémissement de la matière au contact d’une réalité différente, l’Esprit » -- la chute à zéro, deux points ; remarquez là éclate quelque chose qui va être fondamental pour nous la prochaine fois – « : la peur de Dieu ». Qu’est-ce qu’il veut dire là ? Et enfin, l’argument, le résumé se termine par : « Le passé est la somme sans cesse croissante des conditions du futur ». Autant dire que dans la synthèse génératrice du temps, qui consiste dans la distinction du passé et du futur dans le nûn, il y a primat du... [Interruption de l’enregistrement] [2 :12 :54]

… Peu importe, on n’a pas le temps. [133 :00] Ce sur quoi je veux juste insister, c’est que « la peur de Dieu » ! Quelle merveille, « la peur de Dieu ». Il fallait un converti comme Claudel pour pouvoir retrouver, pour ressusciter cette notion-là : la peur de Dieu. Eh bien, la peur de Dieu, qu’est-ce que ça peut-être ? Ben, prenons la même si on n’est pas doué pour ça. Qu’est-ce que c’est alors ? On aura toujours l’occasion d’avoir peur de Dieu. Et la peur de Dieu, c'est tout ce qui de, non, ce n’est pas drôle, ce n’est pas drôle du tout, mais on comprend. Mais Dieu, c’est ce qui ne cesse à travers tous les nûn, et dans l’éternité, d’opérer la chute idéale. Mais voilà qu’on sent qu’avec cette histoire du temps, la chute idéale, ce n’est rien la chute idéale, c’est la chute de la lumière, c’est la chute des anges. Mais ce n’est pas le diable. [134 :00] Mais voilà que la chute idéale, elle se double. Elle va se doubler de plus en plus d’une chute réelle et qu’il n’y a pas de chute idéale sans chute réelle.

Autant le traduire en termes de temps : il n’y aura pas, il n’y aura pas synthèse productrice d’un temps originaire sans que ne soit lâché dans la nature un temps dérivé, et un temps dérivé qui va nous mener où ? Là, on ne va pas rigoler. Là, fini de rire. La chute réelle double une chute, la chute idéale, la peur de Dieu. En d’autres termes, on a le même mouvement : du temps comme mesure de la quantité intensive va naître une anomalie fondamentale, tout comme du temps mesure de la quantité extensive, naissait une anomalie fondamentale.

C’est par là que nos deux études [135 :00] se rejoignent strictement. Simplement, l’anomalie qui naissait de la quantité extensive et du temps comme mesure de la quantité extensive, c’était quoi cette anomalie ? On l’avait très bien assignée, très bien si j’ose dire ; on avait dit que c’était la « crise ». C’était la crise de la physique, de la politique, de la cité, et de l’économique. C’était la grande crise, c’était la grande crise mondiale. Forcément, puisque c’était le mouvement monde que le temps mesurait. Eh bien, lorsqu’on va considérer le temps comme mesure du mouvement intensif de l’âme, il va en naître une anomalie non moins terrible, peut-être plus terrible encore. Et ce ne sera [136 :00] plus la crise, ce sera la peur. Ce sera le temps de la peur, et non plus le temps de la crise. Et ce sera la peur de l’âme et non plus la crise du monde.

Si bien qu’il n’y aura qu’une manière de s’en sortir : casser tout ça, casser tout ça, faire surgir et prendre pour règle le temps anomal ; accepter le temps anomal ; épouser le temps anomal. À quel prix ? Pour vaincre la peur, pour vaincre la crise. A ce moment-là, il faudra, mais le cœur saignant, se détourner de Plotin et se détourner de Platon [137 :00] et se détourner d’Aristote et se détourner de Saint-Augustin. Alors quoi? Faire la réforme, devenir luthérien, calviniste. Ça ne sera pas la joie. Il faudra essayer ça! Emmanuel Kant. Mais enfin, on n’a pas fini avec Plotin.

Donc, j’en suis exactement à ceci : cette synthèse du temps originaire, comment va-t-elle entraîner la peur ? Comment va-t-elle opérer elle-même et comment va-t-elle entraîner la peur ? Et ça, peut-être qu’on comprendra mieux en passant du néo-platonisme à Saint Augustin. Ce qu’on fera très vite la prochaine fois puisqu’on fera cette fin et puis [138 :00] Kant très vite. Voilà. N’oubliez pas ma petite histoire du galop, hein ? [Fin de l’enregistrement] [2 :18 :08]

 

Notes

For archival purposes, the augmented and new time stamped version of the complete transcription was completed in July 2021. The translation was completed in October 2022.

We should note, regarding the time stamp, that the markers on the transcript here are based on the YouTube version available on the WebDeleuze site, which differs by approximately 10 seconds from the different version available on our transcript page.

Lectures in this Seminar

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